姜忠元
- 作品数：11 被引量：23H指数：3
- 供职机构：佳木斯大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学自动化与计算机技术更多>>
- 高校电化教育应在改革中求发展
- 1999年
- 本文阐述电化教育必须改革，只有改变陈旧的做法，适应现代教育的需要才能发展。要把电化教学深入到学科和课堂中去；还应从人员素质、教学方法、思想观念等方面有所改变，要把电教的改革置于整个教育改革之中进行，使整个教育改革成为一个整体。
- 姜忠元
- 关键词：高校电化教育
- 不同培养基对黑木耳锁状联合菌丝比率的影响被引量：3
- 2016年
- [目的]研究培养基中葡萄糖、蛋白胨、丙氨酸对黑木耳锁状联合菌丝比率的影响。[方法]采用平板插片培养方法,以黑木耳H_29为试验材料,通过单因素试验确定葡萄糖、蛋白胨、丙氨酸对锁状联合菌丝比率促进的最佳浓度。再通过正交试验确定其最佳组合。[结果]适当浓度的葡萄糖、蛋白胨、丙氨酸均能提高H_29锁状联合菌丝比率,其最佳组合为20 mg/m L葡萄糖、6 mg/m L蛋白胨、3.5 mg/m L丙氨酸。[结论]该研究为黑木耳的育种和实际生产提供参考。
- 王妍杜春梅姜忠元董锡文
- 关键词：黑木耳锁状联合培养基
- 基于研究性学习的《现代教育技术》网络课程研究与开发
- 2011年
- 研究性学习是大学本科教学过程不可或缺的学习发展环节,是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动;网络研究性课程具有丰富的共享学习资源、信息组织非线性、过程开放性、内容广泛性、自主性、学习活动多样化、实践性和学习评价的多元化等特征;本网络课程有:学生信息处理模块、课程简介模块、学生档案模块、网上资源模块、网上交流模块5个主要部分构成,并进行了教学实践。
- 姜忠元刘英华
- 关键词：研究性学习网络课程网络学习
- 信息技术环境下的课堂教学设计模式被引量：5
- 2008年
- 当今的信息化时代,信息技术与课程整合已被广大教师所熟悉,但在教学设计中也存在着一些问题。本文对系统科学的最新发展的教学设计、现在盛行的建构主义的教学设计和后现代主义的教学设计理论进行梳理,就当今信息技术环境下的课堂教学设计模式进行论述。
- 姜忠元
- 关键词：信息技术教学设计
- 正确发挥导师在研究生创新型人才培养中的作用被引量：6
- 2018年
- 从导师的作用入手,分析了现行研究生培养制度下存在的问题,提出了导师应注重团队培养,提高自身素质,引导学生树立正确的思想品德和敬业意识、掌握专业知识和技能。同时,也要注意学生的心理健康发展,关心学生的生活,帮助学生规划职业生涯,进而培养出合格的创新型人才。
- 董锡文杜春梅姜忠元薛春梅
- 关键词：导师创新型人才
- B/S模式网络课程系统的搭建与开发
- 2024年
- 虽然近年来开放在线网络学习平台获得了广泛使用,但无法满足个性化教学、个性化学习的需求。通过分析B/S模式系统具有的数据的安全性和完整性由服务器端提供保障的特点,实现数据与程序的安全统一,采用IIS技术与ASP技术,安装、配置IIS站点,搭建出IIS服务器,开发网络课程系统,系统界面技术使用层叠样式表(CSS),方便以后显示样式的随时更新。
- 闫振林吕志武赵艳菊姜忠元姚丽梅
- 关键词：B/SIIS服务网络课程系统
- 4种维生素对黑木耳锁状联合菌丝形成的影响被引量：1
- 2019年
- [目的]研究维生素对黑木耳锁状联合菌丝形成的影响。[方法]采用平板插片培养法,选取4种维生素V_(B1),V_(B2),V_(B12)和V_C分别加入黑木耳基础培养基中,使维生素终浓度分别为0.05、0.10、0.15、0.20、0.25和0.30μg/mL,以不加维生素溶液的基础培养基为对照,进行单因素试验和正交试验。[结果]提高黑木耳品种黑29锁状联合菌丝比率,单一加入维生素最佳浓度分别为V_(B1) 0.25μg/mL、V_(B2) 0.20μg/mL、V_(B12)和V_C均为0.15μg/mL;多种维生素加入的最适V_(B1) 0.28μg/mL、V_(B2) 0.20μg/mL、V_(B12) 0.12μg/mL、V_C 0.18μg/mL。[结论]培养基中单一加入适当浓度的V_(B1)、V_(B2)、V_(B12)和V_C会促进黑木耳菌丝锁状联合的形成,多种维生素加入培养基更适宜黑木耳菌丝锁状联合的形成,其中V_C的作用效果最显著。
- 董锡文朱德旋杜春梅姜忠元韩笑张宇
- 关键词：维生素黑木耳锁状联合正交试验
- 不同黑木耳品种锁状联合形成的差异性研究被引量：2
- 2017年
- 为了研究光质、营养因素对黑木耳[Aurieuzaria auricular(L.ex Hook.)Uzderw.]菌丝锁状联合形成的影响,以5个黑木耳品种为研究对象,通过平板插片培养法进行试验。结果表明,红光、蓝光和紫光对黑木耳品种H29和SL15锁状联合形成有显著的促进作用;H15、H29、XK1、SL15分别在紫外光照射时间4、4、5、3 min后有利于锁状联合形成;供试的4种碳源中,可溶性淀粉、蔗糖、麦芽糖对5个黑木耳品种锁状联合的形成有促进作用;5个黑木耳品种在以牛肉膏为氮源时,锁状联合显著高于其他氮源;5个黑木耳品种在加入丙氨酸和谷氨酸的培养基中锁状联合有显著的提高。
- 王妍姜忠元董锡文
- 关键词：锁状联合光质营养因素
- 滑杆式视音频多路连接教学器
- 本实用新型涉及一种滑杆式视音频多路连接教学器，它主要由：壳体、视频输入接口、左右音频输入接口、滑杆、滑道、第一、二、三左右音频输出接口、第一、二、三视频输出接口、第一、二、三开关构成。壳体上分别设有视频输入接口、左右音频...
- 闫振林姜忠元明艳春付杰息明东张玉民
- 文献传递
- 浅论微格教学与说课被引量：8
- 2000年
- “微格教学”和“说课”是提高教师教学水平的一种训练方式 ,具有理论联系实际、目的明确、反馈及时、示范性和实践性强的特点。说课是微格教学中的各个教学技能的综合演练。
- 姜忠元刘英华周文翠
- 关键词：微格教学说课教学技能教学水平师范院校
