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姜伯驹
作品数:
16
被引量:47
H指数:4
供职机构:
北京大学数学科学学院
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合作作者
田畴
中国科学技术大学
张恭庆
北京大学
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1994
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1986
1篇
1985
1篇
1983
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苏联数学系基础课近况调查
1986年
一、引言从我国实行开放政策以来的几年中,我们对于世界各主要国家的数学发展情况和数学教育情况有了相当多的了解,唯独对苏联的教育情况了解得最少,因为不但至今没有直接的交流接触,甚至连教科书都不易见到。要说对各国的数学教育近况作调查,苏联是条件最不具备的对象。我们之所以选择这个困难的课题,是因为苏联的情况对我国有特殊的参考价值。
姜伯驹
关键词:
教育情况
微分几何
外微分形式
表示论
曲面的不动点理论(报告提纲)
姜伯驹
关键词:
曲面
不动点
几何中的极大极小问题
2009年
三、两个例子 下面我们来看两个可以用同样方法处理的例子,它们在形式上看是极不相似的. 例1在空间中给定了两条不相交的直线,在它们上面哪两点的距离最短?
姜伯驹
田畴
关键词:
数学教学
“有了计算机……”
1994年
“有了计算机……”姜伯驹值此世纪之交,经济改革开放,人们关注时代的挑战,人才的素质,孩子的前途,教育的改革。作为数学教师,我被问及的问题却多涉及计算机。“有了计算机,数学可以不用学那么多了吧?”的确,商店里银行里用了计算器,珠算和笔算的实用价值下降了...
姜伯驹
关键词:
中国数学教育
思维过程
指导教学
力学教学
大学生的数学修养和数学教学改革问题
被引量:12
1995年
大学生的数学修养和数学教学改革问题姜伯驹(中国科学院院士,北京大学教授)数学这门历史悠久的学科,在第二次世界大战以来的半个世纪中出现了空前的繁荣。在各分支的研究取得许多重大突破的同时,数学各分支之间、数学与其他学科之间的新的联系不断涌现,从而显著地改...
姜伯驹
关键词:
数学教学改革
数学修养
数学素质
数学科学
数学系
数学思想
关于初中数学课程标准的“基本理念”
被引量:22
2005年
姜伯驹
关键词:
数学课程标准
义务教育
几何中的极大极小问题
2009年
下面我们结合运用前面介绍的多种方法来深入地、透彻地讨论一个著名的极值问题——Steiner问题.六、Steiner问题在这一节里,除了主要讨论著名的Steiner问题外,还包含另外两个例子.一方面它们可以为讨论Steiner问题做一些准备,另一方面这些问题本身,以及解决这两个问题中所用的方法也是很重要的.
姜伯驹
田畴
关键词:
极值问题
高中数学
大学生的数学修养和数学教学改革
被引量:5
1996年
大学生的数学修养和数学教学改革CollegeStudents'MathematicalTrainingandReforminMathematicalTeaching姜伯驹(北京大学数学系,教授、中国科学院院士北京100871)数学这门历史悠久的学科,...
姜伯驹
关键词:
大学生
数学修养
教学改革
姜伯驹:新课标让数学课失去了什么
被引量:4
2005年
教育周刊:在刚刚结束的“两会”上,您提交了一份提案,指出正在实行的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,也就是我们常说的“数学新课标”,存在比较严重的问题。在您看来,它最大的问题是什么?
姜伯驹
蔡闯
关键词:
数学课程标准
全日制义务教育
周刊
实验稿
提案
大学生的数学修养和数学教学改革
被引量:2
1995年
大学生的数学修养和数学教学改革姜伯驹新的世纪即将到来,全世界都在总结过去,展望未来,迎接新的挑战。我国社会又正处在经济转轨时期,急需适应市场经济需要的人才。现在我们大学的数学课程,来源于50年代初的苏联体系,不能适应时代的需要。改革的任务是艰巨的。第...
姜伯驹
关键词:
大学生
数学修养
数学
教学
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