- 音频技术在高校声乐教学评价模式中的实践与研究被引量：6
- 2011年
- 音频技术在声乐教学中的运用,使专业教学直观化,更具连续性,互动性。将其运用在声乐教学评价模式中,对教学内容、教学过程以及教学结果进行实时或者阶段性的评价,形成一个具备信息反馈功能、鉴别功能、导向功能、激励功能为一体的具有音乐专业特色的小课教学评价模式。
- 夏伟涛
- 关键词：音频技术声乐教学
- 利用民间曲艺资源完善学前教育专业艺术课程被引量：1
- 2014年
- 就当前民间曲艺与教学相结合来看，将民间曲艺融入幼儿园的教学已经不是什么新鲜事。但是在高校教学，特别是学前教育专业的教学计划与课程设置中很少涉及民间曲艺的内容。将地方民间艺术与学前教育专业的教学相结合，从艺术教育的源头去把握幼儿艺术教学。将民间曲艺的精髓融入教学环节，培养一批具有较高民族文化素养的幼儿教师队伍。不但有利于完善学前教育专业艺术课程的结构，而且对于中华民族文化的保护与传承是有重要的意义的。
- 夏伟涛
- 关键词：民间曲艺学前教育艺术课程
- 如何在高校公共艺术教育中彰显地方特色被引量：1
- 2012年
- 自上世纪以来随着素质教育工作在我国全面开展,国家教育部和高校越来越重视艺术教育工作,也逐渐加大了艺术教育的力度,其目的在于进一步提升学生的审美水平,使学生个人的综合素质能够得到全方位的提高。为了实现我国素质教育中的艺术教育的目的,我国绝大多数高校都设置了公共艺术教育课程。该门课程旨在培养学生的艺术鉴赏能力,提升学生自身的艺术修养和艺术品位。
- 夏伟涛
- 关键词：公共艺术教育高校素质教育工作艺术教育课程艺术鉴赏能力审美水平
- 一种音乐教学用乐谱摆放装置
- 一种音乐教学用乐谱摆放装置，本发明涉及音乐教学用具技术领域；底板外底壁的四角固定有万向轮，底板的上侧设有支撑板，支撑板的上侧设有乐谱架；支撑架的横板固定在底板的上表面上，支撑板下侧的凸起插设在支撑架内，且通过螺栓固定；侧...
- 夏伟涛林梓杨卡拉
- 文献传递
- 高校面向山区中小学卓越音乐教师培养机制研究被引量：1
- 2019年
- 当前的高校音乐学科专业教育领域存在着趋同、保守及定位不清等问题,造成学生数量激增,教学质量难以得到保障。教育资源配置的不平衡现象,导致毕业生就业率下降,同时在边远山区的音乐教学岗位上却严重缺乏能够胜任的优质人才。为此,研究提出制定“高校卓越音乐教师培养机制”,针对山区中小学师资的岗位定制专项人才。在高校教学领域的计划目标、课程配置、教学方法、保障机制等方面多管齐下,以其达到良好的教改效果,为山区中小学教育带来新的活力。
- 夏伟涛
- 多元文化视野下的学校音乐教育被引量：3
- 2015年
- 多元文化视野下的音乐教育已开始成为音乐教育的潮流和趋势,其理念正在得到更多的认可和重视。但我国的学校音乐教育在贯彻多元化文化视野下的音乐教育理念过程中还存在一些问题:多元文化视野下学校音乐教育的内外环境不够完善;以欧洲音乐体系为主的教育模式无法满足学校音乐教育发展的需要;对多元文化视野下音乐审美教育的认识不够充分。为此,应树立多元文化视野下的音乐教育理念;建立和完善多元文化音乐教育体系;加强音乐师资队伍建设,推行音乐教育改革,加大音乐教育内外环境建设。
- 夏伟涛
- 关键词：多元文化学校音乐教育音乐教育理念
- 信息技术与高校公共艺术教育整合对策研究被引量：1
- 2013年
- 本文通过相应的研究方法分析了浙江省丽水市高校公共艺术教育与信息技术整合现状,并就信息技术在高校公共艺术教育中的应用提出了对策,以期为高校公共艺术教育提供参考。
- 夏伟涛
- 关键词：信息技术高校公共艺术教育
- 国际舞台唱响东方旋律:世界合唱比赛上的中国民歌风
- 2018年
- 世界合唱比赛在国际合唱领域久负盛名,历时十余年的九届大赛吸引了数支中国代表队参与角逐。根据赛事组委会的倡议和中国合唱队伍的自身特点,多年来始终坚持挖掘各个地域或民族的传统民歌,对其进行精雕细琢地改编加工,形成具有国家集群性的风格化形象。对于民歌的改编,各地队伍有着不同的选择与编创审美,将劳动号子、山歌、小调等传统民歌分门别类地提炼,在尽可能保持音乐风格原貌的基础上,增强合唱技术含量和艺术表现力。对于未来的筹备工作,仍需根据赛事的要求和评分标准,进一步探索传统民歌未开发的生僻领域,彰显民族特色,保持独立的审美气质,坚持用民歌旋律唱响中国声音。
- 夏伟涛
- 关键词：世界合唱比赛中国民歌审美特色
- 利用网络平台拓展声乐教学模式的实践被引量：1
- 2016年
- 网络平台的优越性与先进性对声乐教学模式的革新作用是前所未有的。声乐学习需要学生多体验、多感悟、勇于创新探索。教师改变传统的声乐教学模式,让学生更好地学习声乐、喜欢声乐、享受声乐。利用网络平台进行声乐教学,可以完善原有的教学模式,提高教师的工作效率,丰富教学途径。并且可以激发学生的学习兴趣,增强他们学习的积极性,从而使他们主动学习,努力学习。
- 夏伟涛
- 关键词：网络平台声乐教学模式
- 一种敲鼓用双节棍
- 本实用新型公开了一种敲鼓用双节棍，包括第一棍体，所述第一棍体一端内部通过第一固定销固定连接有铁链，所述铁链一端通过第二固定销固定连接有第二棍体，所述第一棍体与第二棍体另一端分别可拆卸连接有第一端头和第二端头。该敲鼓用双节...
- 林梓刘禹锡夏伟涛
- 文献传递
