唐力行
- 作品数：6 被引量：46H指数：3
- 供职机构：纽约大学更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 以人脑研究为基础的外语教学被引量：7
- 2008年
- 近年来，现代科学技术的发展使人们对人脑有了新的认识。研究证明，人脑是不断生长的、可塑的、好奇的、有情感的、善交际的，同时人脑也是独一无二的，这些认识给语言研究和外语教学带来很大启示。本文研究人脑与外语教学之间的关系，探讨、构建新型的教学方式和教学环境，以充分改善传统的课堂教学，提高学生自觉学习外语的能力。
- 刘美华唐力行
- 关键词：外语教学启示第二语言教学
- 新TOEFL网络考试及其反馈作用被引量：9
- 2007年
- 大型语言测试往往对语言教学产生反馈作用。本文重点研究了历来TOEFL考试的变化,新TOEFL网络版的特点及其对中国英语教学的初步反馈作用。通过对TOEFL网络版的分析、与教师和学生面谈,到TOEFL补习学校听课等方法收集到的资料表明,TOEFL已从一个传统的以语言为重心的测试转化为一个交际语言能力测试。虽然目前对我国英语教学的影响还不大,但从教师和学生的反映可以预料TOEFLiBT将会对我国英语教学产生一定的影响。
- 刘美华赵冠芳唐力行
- 关键词：TOEFL考试网络考试语言教学语言测试交际语言
- 流行文化及其对国际汉语教学的作用和启示被引量：2
- 2011年
- 国际汉语教师承担着教汉语和介绍中国文化的职责,为有效地开展汉语和文化教学,他们必须进行中外文化对比教育,结合中国文化与任教国文化开展教学。因此,他们应对任教国文化有较深入的了解。在美国中小学任教的汉语教师,对适合学生年龄的美国流行文化应有所了解,因为美国学生的年龄、文化背景和学习环境有着不同的特点。本文对部分来自中国在美国中小学任教的国际汉语教师对美国流行文化的认知程度进行了问卷调查,希望能为国际汉语教师培养提供参考,以提高国际汉语教师的交际能力以及他们对世界各国和地域文化的了解。
- 唐力行
- 关键词：流行文化国际汉语教学
- 纽约的移民儿童教育(英文)
- 在过去几十年中,美国移民人口稳定增长。仅次于加勒弗尼亚和田纳西,纽约的移民学生数量已达到第三位.移民儿童教育已不仅仅是一个教育问题,它也是一个政治问题.美国已经建立起一系列的法律法规(?),用以保障那些英语能力有限的移民...
- 唐力行
- 关键词：移民儿童教育
- 文献传递
- 多种智力理论及其对语言教育的启示被引量：28
- 2000年
- 多年以来 ,智力被界定为回答各种智力测验的题目或回答主要检查词汇、数字和记忆技能的智商测试题的能力。测试之后 ,被测试者会得到一个分值 ,表明他的智商。无论他得到什么分值 ,该分值将会伴随他终生。如果他测得是高智商 ,便会得到赞扬 ,倘不幸是低智商 ,则被贴上“庸才”的标签。有高智商的儿童常被视为机智聪颖 ,极有可能进入尖子学校就读 ,然后其中大部分将继续升入名牌大学深造。这类“神童”的未来角色或“最终地位”早被设定 :律师、政治家、科学家、医生或实业家。而“低智商”的儿童却常常发现他们将踏上一条完全不同的人生之路 :上公办学校 ,坐在拥挤的教室里 ,学着缺乏挑战性的课程。这些所谓低智商者的最终地位将是工厂工人、勤杂人员、文秘或临时工。霍华德·加德纳 (ＨｏｗａｒｄＧａｒｄｎｅｒ)于 1 983年提出的多种智力理论向上述的传统观念发起挑战。他认为智力远不是智商测试所得的一个分值所能涵括的 ,它事实上可以表现在多个方面。按照加德纳的说法 ,智力包括 (1 )解决实际问题的能力 ,(2 )创作有效产品的能力 ,(3)发现和提出问题的潜在能力。在这一理论基础上 ,加德纳于 1 993年把早先提出的 7种智力充实为 ...
- 唐力行叶华年
- 关键词：智力理论加德纳学习日记数学智力
- 汉语国际传播背景下汉语国际教育硕士培养新尝试——以纽约大学MTCSOL培养为例
- 在海外汉语师资紧缺的情况下,纽约大学与华东师范大学合作建立了汉语教师培养项目,不但为美国培养了一批合格的汉语教师,也为汉语传播做出巨大贡献。本文通过对该项目毕业生的追踪调查,来探讨此项目给汉语国际教育硕士培养带来的一些启...
- 江傲霜唐力行
- 关键词：汉语国际教育硕士汉语国际传播
