唐一通
- 作品数：18 被引量：32H指数：4
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- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 长链非编码RNA与宫颈癌被引量：5
- 2015年
- 长链非编码RNA(long noncoding RNA,lnc RNA)是一类长度超过200个核苷酸、无蛋白编码功能的一类RNA分子。Lnc RNA在人类肿瘤发生中发挥着重要作用,可在表观遗传学、转录及转录后水平调控基因表达,影响肿瘤的发生、发展,并且与肿瘤侵袭、转移及患者预后有一定关系。近年研究表明,lnc RNA在宫颈癌中异常表达,发挥着癌基因或抑癌基因活性,可成为宫颈癌分子诊断和基因治疗的新靶点。该文就lnc RNA在宫颈癌中的最新研究进展作一综述。
- 李淑娟唐一通
- 关键词：长链非编码RNA宫颈癌基因表达
- 医学微生物学实验教学准备工作刍议
- 2012年
- 医学微生物学是基础医学中的一门重要学科,可为学习临床各科的感染性疾病、传染病、超敏反应性疾病和肿瘤奠定重要的理论基础[1]。实验课是医学微生物教学过程的重要环节,通过实验,可以加深学生对理论知识的理解,使学生掌握有关医学微生物学的基本研究手段和方法,调动学生的学习积极性，培养学生分析问题和解决问题的能力。在引导学生培养科学态度和创新精神方面，实验教学也具有课堂教学不可替代的作用。实践证明，医学微生物学实验教学工作开展的成功与否与实验准备工作的完善程度密切相关。
- 肖娜唐一通余燕敏
- 关键词：医学微生物学实验教学质量
- 提高护理专业生物化学的实验教学质量初探
- 2014年
- 实验课是生物化学教学过程的重要环节。本文针对护理专业化学基础薄弱的现状,从培养学生的自信心、调动学生的积极性、采用多种教学手段、提高教学水平、强化实验技能训练、改变传统考核手段等多个方面对提高护理专业的生物化学的实验教学质量进行了初步探索。
- 肖娜唐一通姚劲松周茜吴斌
- 关键词：生物化学护理专业实验教学
- 虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的探索与实践
- 2024年
- 目的:探讨虚拟仿真实验在病原生物学实验教学中的应用需求及教学效果。方法:以临床医学专业2021级两个本科生班为对象,对照班采用传统实验教学方式进行教学,实验班采用传统实验教学和虚拟仿真实验教学相结合的方式进行教学,通过对两班学生进行问卷调查和实验考核,了解学生对虚拟仿真实验教学的需求及教学效果。结果:实验班实验操作考试成绩高于对照班(P<0.05),对虚拟仿真实验教学方式比较认可。结论:虚拟仿真实验能够为病原生物学实验教学提供丰富的教学资源,可在保留传统实验教学方式基础上开展虚拟仿真实验教学,以提高教学质量。
- 唐一通廖诗英汪娇周枫桥肖娜
- 关键词：病原生物学实验教学教学效果
- 医学微生物学实验教学改革与实践
- 2015年
- 我院医学微生物实验项目多为基础性验证实验,一贯采用教师讲授-学生练习的教学方式,考核方式简单,为了激发学生的学习热情,提高医学微生物学实验教学质量,我们通过改革实验教学内容、完善实验考核评价体系、采用多种教学方法等措施进行了医学微生物学实验教学改革与实践。
- 唐一通肖娜李君李智山邹久明
- 关键词：医学微生物学实验教学
- 金黄色葡萄球菌毒力和耐药性研究进展
- 2023年
- 金黄色葡萄球菌是一种可引起社区和医院感染的常见革兰氏阳性病原菌,其可产生多种毒力因子,引起局部皮肤软组织感染、食物中毒和全身性感染。随着抗菌药物广泛应用,细菌耐药性日趋普遍和严重。耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是临床重要的耐药菌,是导致住院时间延长和死亡率增加的重要原因,已成为全球严重的医疗健康问题。准确了解金黄色葡萄球菌的毒力因子和耐药性特征,有效控制耐药性和毒力因子在不同细菌群落间的播散,对于临床耐药金黄色葡萄球菌的抗感染治疗具有重要作用。
- 王梦幻望泽州陈毅圆周云娟唐一通
- 关键词：金黄色葡萄球菌毒力耐药性耐药机制
- 后肢制动对大鼠比目鱼肌神经传导功能的影响被引量：1
- 2014年
- 目的观察后肢制动对大鼠比目鱼肌神经传导功能的影响。方法 24只健康雌性Sprague-Dawley大鼠随机分为正常对照组、制动7 d组和制动14 d组,每组8只。采用石膏固定建立后肢制动模型,用电生理技术记录背根细束的传导速度和M波潜伏期。结果与正常对照组比较,制动7 d后,大鼠比目鱼肌肌梭Ⅰ类传入神经纤维的传导速度减慢(P<0.05);制动14 d后,M波潜伏期延长(P<0.05)。结论制动条件下神经传导功能降低,而且传入神经纤维的功能改变要早于、重于运动神经纤维。
- 赵雪红高艳樊小力唐一通
- 关键词：制动骨骼肌
- 一种金黄色葡萄球菌的检测方法
- 本发明提供一种金黄色葡萄球菌的检测方法，包括以下步骤：提供待检测样品；将所述待检测样品采用碱液处理，得到处理碱液；将所述处理碱液的pH调控至中性，得到处理液；检测所述处理液中的femA基因和/或mecA基因。本发明提供的...
- 唐一通肖娜梅玉玲元越邹玖明李世超刘泽宇刘礼妍
- PBL教学在病原生物学整合精品课建设中的实践与思考
- 2021年
- 以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是以学生为主体的新型教学模式。本文就我校病原生物学整合精品课建设中开展PBL教学的教学设计、教学组织进程、教学体会几个方面进行了归纳和阐述。尤其对PBL教学的优势及存在的问题进行了重点的讨论。
- 唐一通廖诗英汪娇周枫桥范久波邹玖明
- 关键词：病原生物学PBL教学改革
- 一种病原微生物培养废物收集处理装置
- 本实用新型公开了一种病原微生物培养废物收集处理装置，包括伸缩外板、处理箱本体和夹具，所述处理箱本体内部放置有置物篮，且置物篮内部活动安装有隔板，所述置物篮通过隔板分割为置物格，所述伸缩外板一侧外端面套接有伸缩内板，且伸缩...
- 唐一通肖娜
- 文献传递
