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周祖威

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：天津职业技术师范大学更多>>
相关领域：机械工程社会学经济管理文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇机械工程
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇单元法
  • 1篇以人为本
  • 1篇职教
  • 1篇职教师资
  • 1篇人为本
  • 1篇师资
  • 1篇数学
  • 1篇数学认识
  • 1篇评课
  • 1篇评课模式
  • 1篇科学方法论
  • 1篇类科学
  • 1篇机械运动
  • 1篇技能训练方法
  • 1篇教师
  • 1篇方法论
  • 1篇办学
  • 1篇办学特色

机构

  • 4篇天津职业技术...

作者

  • 4篇周祖威
  • 1篇崔正昀
  • 1篇王建民
  • 1篇张世龙
  • 1篇张燕
  • 1篇柳翠钦

传媒

  • 3篇天津职业技术...
  • 1篇天津工程师范...

年份

  • 1篇2006
  • 3篇2000
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
我院人才培养规格、模式的演变及发展目标被引量：2
2000年
分析了建院二十年来人才培养规格及模式的发展过程，总结经验，并面对２１世纪的挑战，阐述了职技高师的办学特色，以及人才培养规格、模式确立的指导思想和发展方向。
崔正昀周祖威柳翠钦
关键词：职教师资办学特色
机类科学技能训练方法──四层次单元法
2000年
在总结机类技能训练教学经验的基础上，提出了机类科学技能训练方法──四层次单元法，并阐明了该方法要义、特点和实效。
周祖威张世龙王建民张燕
试论机械运动的数学认识
2000年
从科学方法论的角度，阐明数学方法在对机械运动认识的几次飞跃中的重要地位，并对机械运动的一些属性——运动状态的描述、运动规律的表达、运动本质的刻画、运动规律的揭示、运动优化的判据——的数学认识进行初步探讨。
周祖威
关键词：机械运动科学方法论数学认识
重在交流——“五步曲”评课模式被引量：1
2006年
在探索富有成效的评课方式的实践中,创立了“听课、评议、交流、改进、提高”重在“交流”的“五步曲”评课模式。该模式具备多重信息反馈的操作程序,体现“以人为本”的人文理念,凸显为教师服务的根本宗旨,效果显著。
周祖威
关键词：评课以人为本
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共1页<1>
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