周爱君
- 作品数：36 被引量：116H指数：6
- 供职机构：金华职业技术学院更多>>
- 发文基金：浙江省社科联研究课题金华市科学技术研究计划项目丽水市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 硬膜外封闭下正骨复位治疗腰椎间盘突出症
- 目的分析硬膜外封闭下正骨复位法在治疗腰椎间盘突出中的作用。方法腰硬膜外封闭:取病变上一锥间隙行硬膜外穿刺,患者侧卧位,在病变侧侧位进针,穿刺成功后向下注药,注入2％利多卡因5ml,醋酸强的松龙37．5mg,维生素B12 ...
- 周爱君顾永伟
- 文献传递
- 基于学生标准化病人的情景模拟在内科护理教学中的应用被引量：15
- 2018年
- 目的探讨基于学生标准化病人的情景模拟在内科护理教学中的运用效果。方法采用抽签法,随机选取2015级三年制普通护理两个班,分为实验组和对照组。对照组采用传统教学法,实验组采用基于学生标准化病人的情景模拟教学法。课程结束后对两组进行考核,并对实验组和学生标准化病人进行问卷调查。结果实验组理论和操作成绩均高于对照组,差异有显著性(P<0.05);实验组90.0%以上的学生认可新教学方法,认为应用学生标准化病人使案例更加真实、形象,能激发学习兴趣,培养临床思维能力,促进沟通与合作能力;70.0%的学生标准化病人可以接受培训时间和内容,100.0%的认为担任学生标准化病人提高了自己的综合护理能力。结论在高职内科护理教学中开展基于学生标准化病人的情景模拟教学,能提高学生综合护理能力、沟通合作能力和临床思维能力,提升教学质量。
- 李春燕周爱君
- 关键词：学生标准化病人内科护理情景模拟
- 疾病与症状结合教学在成人护理教学中的实践被引量：2
- 2014年
- 在高职护理成人护理教学中采用疾病与症状相结合的教学方式,即以疾病分类组织课堂教学;以症状分类组织课下学习,共有气急、心悸、牙龈出血、腹痛、尿痛、口渴、头痛、腰腿痛8个常见症状,学习后以小组为单位在课上进行汇报,其他组学生和教师共同从课件制作、电子文稿、课堂汇报、答疑4个方面进行评价。疾病与症状相结合有助于学生理解、应用成人护理教学内容。
- 方志美胡静李春燕倪卫子周爱君施达
- 关键词：教学方法成人护理
- 曲马多在老年患者术后硬膜外自控镇痛中的应用被引量：2
- 2008年
- 叶军霞周爱君
- 关键词：曲马多罗哌卡因老年人术后镇痛
- 建构主义学习理论在临床护理教学查房中的应用被引量：4
- 2015年
- 目的探讨临床护理教学查房的有效方法,提高临床教学质量。方法将我院实习护生139人随机分成观察组(67人)和对照组(72人)。观察组采用建构主义学习理论带教方法进行临床护理教学查房,对照组采用传统的实习带教方法进行临床护理教学查房。结果观察组实习护生理论知识掌握、护理程序应用及护理体检、护理病历书写成绩均明显高于对照组(P<0.01)。结论建构主义学习理论指导下的护理教学查房模式能使护生主动探索医学知识,有利于提高临床教学质量。
- 周爱君郭方明吴玲玲陈惠卿
- 关键词：建构主义临床护理教学查房
- 钛质人工听骨植入合并鼓室成形术患者的护理被引量：6
- 2014年
- 目的探讨钛质人工听骨植入合并鼓室成形术患者的护理方法。方法回顾性分析2008年6月至2012年6月在浙江大学金华医院行钛质人工听骨植入合并鼓室成形术的127例患者的临床资料，分析并总结其护理措施。结果所有患者均手术顺利，术后经积极治疗及精心护理，住院期间无严重并发症发生。住院时间8～17d，患者术后听力均较术前提高20～30dB，气骨导差〈20dB。出院后随访3～12个月，4例患者因听小骨移位脱出导致听力下降。结论对行钛质人工听骨植入合并鼓室成形术的患者，护理重点为术前做好心理护理、完善各项检查．术后严密观察病情变化，积极落实各项护理措施，预防及减少并发症的发生，重视出院指导。
- 周爱君陈惠卿章晓幸方志美
- 关键词：鼓室成形术护理
- 金华市养老机构护士核心能力的现状及其影响因素被引量：18
- 2015年
- 目的探讨金华市养老机构护士核心能力的现状,分析其影响因素,以期为制定相关政策提供临床依据。方法 2014年12月,采用"中国老年护理核心能力测评量表"对金华市51名从事老年护理工作的护士进行问卷调查。结果所有护士均参加过各级各类培训,绝大多数以养老机构内组织的培训为主。金华市老年护理院护士核心能力处于中上水平。除评判性思维和科研能力处于中等偏下水平外,其他各维度均处于中等及中等偏上水平,以法律、伦理素质得分最高。不同的工作年限、技术职称的提升、聘任方式的护士,其护理核心能力评分的差异均有统计学意义(均P<0.05),工作年限是影响护士核心能力的主要因素。结论不同的聘任方式、护理技术职称的提升、工作年限的高低不同,使得不同护士在老年护理核心能力上存在差异。
- 周爱君姜丽萍
- 关键词：养老机构护士核心能力
- 老年女性非酒精性脂肪肝社区生活方式干预效果被引量：2
- 2018年
- 目的:探讨老年女性非酒精性脂肪肝(NAFLD)社区生活方式干预效果。方法:将186例老年女性NAFLD病人随机分为观察组(89例)与对照组(87例),对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上根据综合评估结果实施个性化生活方式干预,1年后进行疗效评价。结果:(1)干预前两组相关指标无显著性差异(P>0.05),干预后观察组体质指数、肝功能、血脂、脂肪肝程度等指标比干预前均有明显改善(P<0.01)。(2)对照组TG、LDL及AST指标比干预前有明显改善(P<0.01)。(3)干预后脂肪肝转为正常者观察组明显高于对照组(P<0.01)。两组中、重度脂肪肝比治疗前明显改善(P<0.01)。结论:社区生活方式干预有助于改善与NAFLD相关的实验室指标,减轻病人脂肪肝程度,提示社区生活方式干预对老年女性NAFLD具有积极意义。
- 杜蓓莉叶俊周爱君
- 关键词：非酒精性脂肪肝老年女性健康教育
- 护理技能模块教学改革初探被引量：9
- 2004年
- 目的 探讨护理技能训练模块教学改革的可行性。方法 通过建立校内护理实践基地 ,编写实践教学计划、大纲 ,改进教学方法 ,强化实践管理 ,规范操作技能 ,进行课题研究 ,探讨实践教学模式。结果 实施模块教学改革后 ,2 0个项目中的礼貌用语、职业兴趣、操作能力、理解能力、表达能力等 13个项目与往届学生有明显改进。
- 章晓幸周爱君胡成巧
- 关键词：护理技能教学改革模块教学护理教育
- 我校省内外护理新生入校适应情况调查
- 2014年
- 新生适应问题是家长、学校都非常关注的问题，更快、更好地适应大学环境，尽早融人大学生活是新生本人、家长和学校共同的心愿。笔者对我校2012级护理专业121班、122班100名新生做了调查，对他们入校后的不适情况、调整方法、针对不适应情况的需求等方面进行了调查，现介绍如下。
- 方志美吴玲玲周爱君胡静
- 关键词：护理新生调整方法
