周姝怡
- 作品数：13 被引量：29H指数：4
- 供职机构：南京邮电大学管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省社会科学基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 3G运营商营销策略探讨
- 随着中国3G牌照发放的日益临近，电信市场的竞争将更加激烈。3G在带来技术上巨大变革的同时，给消费者带来了更多更广的体验。与2G时代的经营环境不同，3G时代的市场格局将发生根本性的变化，3G业务、3G产业链以及3G消费者的...
- 周姝怡
- 关键词：3G消费者行为特征营销策略
- 文献传递
- 多学科视角下的青少年阅读研究被引量：4
- 2016年
- 文章从心理学、社会学、图书馆学、教育学等不同学科视角对青少年阅读进行整体性的研究,通过多学科视角的整合分析,提出了图书馆促进青少年阅读的措施。
- 周姝怡
- 关键词：青少年
- 如何建立3G竞争优势?被引量：6
- 2005年
- 统计数据显示,截至2004年12月底,全球3G用户数已经超过1.591亿.截至2005年1月底,全球共颁发了142张3G许可证.随着3G时代的到来,电信市场从一个垄断的、同质化的统一大市场逐渐演变成一群以客户方便性和娱乐为主的小应用市场的总和.价值链复杂性增加,市场弹性增加,市场前景的不确定性增加.从全球已经商用3G的运营商现状来看,3G在带来极大丰富的业务的同时也带来了激烈的竞争.因此,随着中国3G牌照的发放,全面分析移动运营商的运营环境和运营策略显得尤为重要和必要.
- 周姝怡
- 关键词：3G许可证竞争优势电信市场不确定性用户数
- 教学研究型大学教师科研能力的培养研究被引量：3
- 2010年
- 本文阐述了教学研究型大学的特征，分析了影响教学研究型大学教师科研能力的三个因素：主体因素、管理因素、环境因素，并在此基础上，对教学科研型大学教师科研能力的培养提出建议。
- 周姝怡闻超群
- 关键词：教师科研能力
- 网络谣言传播中群体角色研究被引量：5
- 2016年
- [目的/意义]针对网络谣言传播中的角色假设缺乏实证数据支撑的问题,通过实验研究法对网络谣言传播进行研究,以期抽象网络谣言中的主体角色假设,为网络谣言研究提供参考。[方法/过程]在大学生群体内进行了网络谣言传播实验,通过问卷获取三则不同主题网络谣言传播中的个体行为与观点信息,使用统计分析和K-means算法对个体分群,调整聚类参数优化分类结果,分析实验对象的群体角色与特征。[结果/结论]网络谣言传播实验的统计分析表明求证是个体传播信息的主要动机,不同于经典的SIR模型,网络谣言传播中的受众角色可以分为编辑者、辟谣者、转发者和接收者4类,据此提出了网络谣言传播的角色交互模型。
- 沈超周姝怡朱恒民
- 关键词：网络谣言SIRK-MEANS大学生
- 浅议区域数字图书馆建设被引量：1
- 2009年
- 本文介绍了区域数字图书馆的概念,阐明了区域数字图书馆建设的重要意义,分析了我国区域数字图书馆建设的现状,提出了关于区域数字图书馆建设的几点思考。
- 周姝怡
- 关键词：数字图书馆
- 南征北伐——中国电信与中国网通市场拓展策略的比较被引量：1
- 2003年
- 中国电信进行南北分拆之后,中国电信和中国网通都不约而同地向对方的市场领域进攻。中国电信拥有全国干线传输网70％的资源,但为保持其全国网络的统一性、完整性和先进性,恢复它在全国范围内的通信服务能力,中国电信集团在拆分后即开始“北伐”。中国网通也很快迈开了“南征”的步伐,先后建立了中国网通集团西北通信股份有限公司,中国网通集团西南通信股份有限公司以及江苏、浙江、四川、广东、广西通信股份有限公司。目前,中国网通集团组建南方区域性股份有限公司的工作已全部完成。
- 周姝怡刘钰碧
- 关键词：中国电信中国网通市场拓展策略电信业务
- 如何构建科学的高校教学质量监控体系被引量：2
- 2008年
- 建立教学质量监控体系是当前高校教学改革与管理的一个重要方面.本文阐述了建立高校教学质量监控体系的必要性,分析了我国高校教学质量监控存在的主要问题,并在此基础上提出了构建科学的高校教学质量监控体系的几点建议.
- 周姝怡
- 关键词：教学
- 网络舆情正向发展的影响因素分析
- 2016年
- 着眼于对网络舆情的总体评价,界定网络舆情正向与否的标志和标准,尽可能全面地分析、概括影响网络舆情正向发展的因素,将其划分为内生变量、外生变量以及内生变量与外生变量混合生长的因素,并进一步分析各因素的演变趋势,为进一步的研究奠定基础。
- 周姝怡
- 关键词：网络舆情影响因素
- 我国高校学分制教学管理谈
- 2008年
- 本文从学分制的内涵及特征入手,阐述了高校实行学分制教学管理的必要性,并对我国高校实行学分制教学管理过程中存在的问题进行了分析,进而提出了完善学分制教学管理的几点对策.
- 周姝怡
- 关键词：学分制教学管理
