吴荣
- 作品数:14 被引量:20H指数:3
- 供职机构:广西广播电视大学更多>>
- 发文基金:广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域:文化科学建筑科学经济管理矿业工程更多>>
- 广西电大对农村建筑工程人才培养模式的探索
- 2017年
- 文章通对农村建筑工程人才培养模式的实践探索,提出了基于现代远程教育智力扶贫创新,建筑工程农民工人才培养目标和教学实施的举措。
- 吴荣毛汉硕
- 关键词:远程开放教育智力扶贫
- 县级基层电大远程开放教育实训基地建设研究被引量:1
- 2014年
- 在基层举办远程开放教育,其赖以完成实践教学任务的实训基地的建设、管理、运行的好坏直接关系到基层学员实践综合能力和专业职业技术技能的培养与训练,是保证和提高开放教育教学质量的重要环节。文章分析了县级基层电大远程开放教育实训基地建设管理存在的问题,从实训基地的功能定位、影响要素等方面探讨了县级电大远程开放教育实训基地的建设策略。
- 毛汉硕吴荣
- 关键词:开放教育实训基地
- 乡村振兴视野下的农村远程高等教育可持续发展研究被引量:2
- 2019年
- 文章从紧贴农村实际确定人才培养目标、制定适切人才培养方案、建立适合质量评价体系等方面阐述了推进农村远程高等教育可持续发展的路径、方法,提出了农村远程高等教育应围绕新型职业农民培育、急需专业人才培养、智力扶贫路径创新等方面来促进自身发展、培养本土化农村实用人才,为乡村振兴提供人才支撑。
- 毛汉硕吴荣
- 关键词:可持续发展
- 水利水电工程专业教学模式的创新被引量:7
- 2002年
- 教学计划和教学模式的改革是中央广播电视大学人才培养模式改革的关键所在,走出一条与专业紧密相关、培养出高级应用性人才的新路子。
- 吴荣
- 关键词:水利水电工程专业教学
- 参与式扶贫视角下远程教育定点扶贫策略
- 2018年
- 文章分析了参与式扶贫视角下的远程教育定点扶贫的必要性及可行性、远程教育定点扶贫现状及内在关系。指出参与式扶贫是提升远程教育定点扶贫效率、为实施振兴乡村战略提供智力支持、满足贫困人口参与定点扶贫需求的客观选择,只有把握相关涉事部门的内在关系,建立协调一致、多方参与的远程教育定点扶贫方案,方能提升远程教育定点扶贫效率。
- 毛汉硕吴荣
- 关键词:参与式扶贫远程教育定点扶贫
- 校企合作推动远程开放教育土建专业实践教学的创新被引量:2
- 2015年
- 远程开放教育的土建专业一直以来遇到专业师资缺乏、实践基地教学条件不足,学生专业基础薄弱、技能培训不够等问题。若沿袭传统模式去组织教学,学生动手能力和专业技能很难满足岗位的需要,而校企合作则相得益彰,它弥补了学校办学的短板,有力地推动远程开放教育土建专业实践教学的改革创新。
- 吴荣
- 关键词:校企合作土建专业实践教学
- 看日本建筑 感受日本建筑文化被引量:4
- 2006年
- 日本文化与中国文化有着相似的地方,但又有所不同,它善于吸收和包容外来文化,从而形成了自己独特的文化内涵,这种思想在建筑方面得到很好的体现,使日本建筑在世界建筑界享有声誉。看日本建筑,感受日本建筑文化,值得我们中国建筑师的深思。
- 吴荣
- 关键词:日本建筑建筑文化内核
- 设备检修中心基础不均匀沉降原因分析与整改
- 2017年
- 通过对海南电网电力试验基地建设项目设备检修维修中心基础不均匀沉降的考察,分析了不均匀沉降产生的各种原因,并提出了制止沉降的有效手段,对类似工程有一定参考意义。
- 吴荣李天宝
- 关键词:不均匀沉降沉降量
- 测量学中水平角定义的探讨
- 2007年
- 笔者从事《测量学》的教学已多年,在不同版本的教材中,发现水平角的定义略有不同。在导线作业中,角度用得很多,角度的称谓也让人迷惑。导线方向的转折角左角右角就竟是不是我们通常所说的水平角?如果是,水平角不应该是唯一的。那水平角又该如何定义才准确呢?这是本文探讨的问题。
- 吴荣
- 关键词:导线
- 基于远程开放教育土建专业实践教学的改革创新被引量:3
- 2016年
- 基于远程开放教育平台之上的土建专业的实践环节教学,一直以来存在着学生分散,师资力量不足,教学环境配置不合理,教学过程不易控制等多方面难题,如何优化资源配置,突破实践基地各种客观局限性,让学生在一个多元化的环境中真正掌握知识并学以致用,这是文章探讨的问题。
- 吴荣
- 关键词:远程开放教育土建专业教学实践