吴艳妮
- 作品数：68 被引量：750H指数：15
- 供职机构：南方医科大学南方医院更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目南方医科大学南方医院教育研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 2016年广东省护理学会循证护理专业委员会在南方医院召开
- 2016年
- 2016年5月25日,广东省护理学会循证护理专业委员会2016年第一次委员会在南方医院召开。会议由周春兰主任委员主持,与会人员有南方医科大学护理学院、广东药科大学护理学院、中山大学附属第三医院、中山大学附属肿瘤医院、暨南大学附属医院、广东药科大学附属医院、广东省人民医院、广东省妇幼保健院、广州医科大学附属第一医院、广州市第一人民医院、广州市红十字会医院、深圳市人民医院、深圳市第二人民医院、北京大学深圳医院、深圳市龙岗中心医院、香港大学深圳医院、佛山市第一人民医院等单位的委员代表共20余人。
- 王影吴艳妮
- 关键词：循证护理循证实践医学院校
- 失能老人和配偶照顾者健康素养与自我效能对生活质量的交互作用被引量：2
- 2023年
- 目的探讨失能老人和配偶照顾者的健康素养、自我效能与生活质量的关系。方法采用便利抽样法,于2020年12月—2022年6月对我国7个省(自治区)的1086对失能老人与配偶照顾者进行问卷调查,调查工具包括日常生活功能指数量表、慢性病病人健康素养量表、一般自我效能感量表、中文版生活质量量表,通过主客体互倚模型分析失能老人和配偶照顾者的健康素养、自我效能与生活质量的路径关系。结果失能老人和配偶照顾者的健康素养、自我效能与生活质量的中位数分别为79.00、20.00、378.33,85.00、20.00、548.11。模型结果显示,双方的健康素养与自我效能均能够正向预测自身的生活质量,即主体效应显著(β=0.389,β=0.267,β=0.340,β=0.222;均P<0.05);客体效应,失能老人的健康素养正向预测配偶照顾者的生活质量(β=0.138,P<0.001),配偶照顾者的健康素养对失能老人的生活质量预测作用不显著(β=0.050,P=0.078);双方的自我效能对对方生活质量的预测作用不显著(β=0.034,P=0.259;β=0.032,P=0.276)。结论失能老人和配偶照顾者的生活质量受自身健康素养和自我效能的影响,失能老人的健康素养与配偶照顾者的生活质量存在一定的交互作用。提示我们应将失能老人和配偶照顾者视为一个整体,进行“捆绑式”健康赋能以提升他们的健康素养和自我效能水平,提高他们的生活质量。
- 张咪吴艳妮黄秀娥杨晶王润杨玲莉赵慧慧周春兰
- 关键词：失能老人自我效能生活质量
- 实习护生医学人文教育认知状况及影响因素分析被引量：8
- 2011年
- [目的]了解实习护生医学人文教育的认知状况及其影响因素,为实施有针对性教学方法提供借鉴与参考。[方法]利用自行设计调查问卷,对广东省某三级甲等医院实习护生共287名于临床实习即将结束时进行医学人文教育认知状况调查并分析其相关因素。[结果]实习护生对中国医学生誓词的内容仅72名(25.1%)表示记忆深刻,牢记在心;实习护生对自身人文知识和素养的客观评判有152名(53.0%)表示比较欠缺,3名(1.0%)表示非常欠缺;264名(92.0%)实习护生觉得自己很有必要加强医学人文教育;实习护生认为对医学生职业道德影响最大的因素是医务道德状况和社会道德状况,占66.6%;实习护生觉得最合适的人文教育方式为实践活动,占62.0%。Logistic回归分析显示:实习护生医学人文教育认知状况与护生居住地、是否参加高考呈负相关,与护生学历、政治面貌呈正相关。[结论]实习护生对医学人文教育认知状况不高,且受多种因素影响,应有针对性加强护生人文教育,塑造好医务人员"白衣天使"形象。
- 周春兰吴艳妮何丽君乔惠
- 关键词：实习护生医学人文教育影响因素
- 临床护士参与循证实践培训体验的质性研究被引量：12
- 2020年
- 目的了解临床护士参与循证实践培训的感受和需求,为完善和开展循证实践培训提供参考。方法采用现象学方法对13名参加循证实践培训的护士进行半结构式访谈,运用Colaizii七步分析法进行资料分析。结果临床护士参与培训的感受提炼出5个主题:对循证实践培训的赞同,循证实践认识和技能的提升,临床工作思维的改变,职业发展获益及职业认同感的提升;培训需求提炼3个主题:优化培训课程设置,增加培训方式的多样性和加强培训师资建设。结论循证实践培训能培养护士的批判性思维能力和科研能力,有效提升其循证实践水平。护理管理者应注重临床护士的不同发展需求,组织和开展多层次、针对性的循证实践培训,丰富培训内容和方式,加强多学科合作师资队伍的建设并提高临床实践导师的水平,以完善和优化循证实践培训体系。
- 陈丽玲周春兰吴艳妮吴艳妮
- 关键词：临床护士循证实践
- 临床护理师资管理和培训体系的构建被引量：16
- 2013年
- 目的建立系统的、科学的临床护理师资管理和培训体系,提高临床带教能力,确保护理实习生(以下简称护生)的实习效果,培养优秀的护理人才。方法明确建立师资管理和培训体系的目标,同时建立及制定师资管理和培训制度,采用严格的临床带教资格认证,建立全院临床护理带教老师管理档案,实行导师制带教,建立实习带教老师考评表,完善带教老师的激励机制,通过集中培训的方法对临床带教老师进行短期培训。比较建立师资管理和培训体系前后的教学质量。结果建立师资管理和培训体系后带教老师综合考评、护生对带教老师的满意度测评及护生综合成绩均较之前明显提高(P<0.05)。结论临床护理师资管理和培训体系的构建,拓宽了带教老师的知识结构,提升了带教能力,日常工作也更加规范化和标准化,从而促进护生的满意度提高。
- 李莼周春兰吴艳妮周艳妮
- 关键词：护生临床带教师资管理师资培训
- 国内护理学统计源期刊论文中报告精确P值常见错误:P=0.000被引量：8
- 2016年
- 统计我国12种护理学类统计源期刊2015年1—8月刊发论文中报告精确P值时出现零的统计表达误用情况,以期提高期刊编审人员和作者的质量意识,促进护理期刊的统计学规范表达。经统计,国内护理学统计源期刊论文中出现P值为零的误用情况普遍存在,有9种期刊(占75%)在论文中报告精确P值时出现了P=0.000(P=0.00)的情况,仅3种期刊(占25%)未出现此种情况。
- 吴艳妮周春兰江霞吉雪
- 关键词：统计分析P值
- 53例地震伤员后方医院救治期间的病情观察被引量：11
- 2008年
- 总结了53例地震伤员后方医院救治过程中的病情观察要点。地震灾区患者病情复杂、合并症多,后方医院接诊患者时全面评估病情,及时发现并发的伤情。诊断为胸腰椎骨折和骨盆骨折的患者密切观察有无合并颈、腰椎骨折的现象。密切观察截肢患者残端皮肤黏膜的血液充盈、皮温、颜色及肿胀情况;对高位截肢患者注意用药剂量与患者的反应;骨折患者观察骨折固定器的使用情况,防止固定器过紧出现肢体坏死;挤压综合征患者密切观察全身情况及肢体血运和肿胀情况,防止肾功能衰竭、肺栓塞和肢体坏死等并发症。密切观察患者有无出现应激性高血糖、高血压、胃溃疡等疾病。同时注意家属中有无存在疾病的相关症状、体征,以早期发现疾病、早期治疗。
- 周春兰吴艳妮李小云谭雪梅
- 关键词：地震骨折截肢病情观察
- 实习护生医学人文教育认知状况及影响因素分析
- ：了解实习护生医学人文教育的认知状况及其影响因素,为实施有针对性教学方法提供借鉴与参考. 方法：利用自行设计调查问卷,对广东省某三级甲等医院实习护生共287名于临床实习即将结束期间进行医学人文教育认知状况调查并分析...
- 吴艳妮周春兰何丽君乔惠
- 关键词：实习护生医学人文教育教学方法
- 医学期刊青年编辑职业自我效能感缺失原因分析与培养策略被引量：18
- 2017年
- 根据美国心理学家班杜拉的自我效能理论,分析导致医学期刊青年编辑直接性经验不足、替代性经验缺乏、社会说服匮乏、生理和情绪状态不良的原因,据此提出建立广博知识结构、加强同行交流、利用榜样示范效应、加强职业规划教育、鼓励与重视医学编辑工作、创造良好工作环境、培养积极归因方式的相应培养策略,以促使其职业自我效能感的培养与提升。
- 谢文鸿江霞吴艳妮李亚洁
- 关键词：职业自我效能感
- 慢性伤口患者基础疼痛及换药相关疼痛的调查分析被引量：38
- 2016年
- 目的了解慢性伤口患者基础疼痛及换药相关疼痛情况,以采取针对性措施减轻患者痛苦。方法采用自行设计的慢性伤口相关疼痛经历评估表对192例慢性伤口患者进行调查。结果 87.5%慢性伤口患者存在伤口基础疼痛;不同类型慢性伤口基础疼痛评分比较,差异有统计学意义(P<0.01),其中下肢动脉溃疡患者疼痛评分最高;镇痛药、分散注意力和采取舒适体位是减轻基础疼痛比较有效的措施。94.3%慢性伤口患者存在换药相关疼痛;慢性伤口不同换药阶段疼痛评分比较,差异有统计学意义(P<0.01),其中清洗伤口和清创时疼痛评分最高;换药过程中短暂休息、分散注意力和换药时有支持关系存在等是缓解换药相关疼痛有效的措施。结论慢性伤口患者普遍存在基础疼痛和换药相关疼痛,医务人员需要在全面评估患者疼痛情况的基础上制定个性化的镇痛方案,以减轻患者疼痛程度。
- 周春兰刘颖甄莉朱木兰罗祥蓉吴艳妮
- 关键词：慢性伤口疼痛镇痛
