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卢珊

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:福建电力职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇高职
  • 2篇心理健康
  • 2篇言行
  • 2篇生命
  • 2篇生命教育
  • 2篇网络
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职生
  • 2篇高职学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康状况
  • 1篇学生心理
  • 1篇学生心理健康
  • 1篇学生心理健康...
  • 1篇生命观
  • 1篇文明

机构

  • 5篇福建电力职业...

作者

  • 5篇卢珊
  • 3篇何一澜
  • 2篇唐淑缓

传媒

  • 1篇福建电脑
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇大学教育
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
10 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职生网络言行文明现状调查——以福建电力职业技术学院为例被引量:1
2014年
目的:了解高职生的网络文明现状;方法:采用自编问卷,随机抽样调查的方法;结果:高职生的网络文明在性别、年级、出生地、独生与否上呈显著性差异。结论:发生不文明现象有相关法律方面的欠缺以及高职生自身的原因。
卢珊唐淑缓
关键词:高职生文明
高职学生生命观现状与生命教育需求调查报告——以福建电力职业技术学院为例被引量:2
2014年
作者采用自编问卷对高职生进行生命观与生命教育需求调查。从而为学校有针对性地开展生命观教育和生命教育课程活动提供依据。结果发现:高职学生生命观态度总体表现积极、向上;普遍存在安全意识较低、受挫能力较弱的情况。挫折教育、逃生技能、人际交往是目前高职生最为需要的生命教育内容:体验式教学可以获得更好的生命教育教学效果。
卢珊何一澜
关键词:生命观生命教育
浅论高职心理健康课程教学对学生心理健康状况的影响被引量:4
2013年
本文通过高职心理健康教育课程开展状况对学生心理素质影响的调查研究,了解高职学生的心理状况及心理课程开展的效果,剖析心理课程的设置、开展和实施对缓解高职学生心理困惑的影响程度,分析当前高职心理课程教育存在的不足,了解学生对心理健康教育课程的需求,从而提出更为合理的课程设置体系及更为有效的高职学生心理健康教育方法。
何一澜卢珊
关键词:高职心理健康课程
高职生网络言行调查与分析报告——以福建电力职业技术学院为例
2014年
高职生网络言行总体表现出积极、文明、健康之势,但同时也暴露出高职生在自律、学习、休闲、法律等方面的一些问题。笔者通过问卷调查与个体谈话,了解和掌握当下高职生的网络言行现状及其问题,为有效加强和提高学生管理工作,更好地引导和推进思想政治教育工作,有针对性地开展和优化学生心理健康工作,促进和谐校园的文明建设提供了重要的参考。
卢珊唐淑缓
关键词:高职生
生命教育融入心理健康教育课程的探讨与实践被引量:3
2015年
本文探讨生命教育与心理健康教育的异同,尝试将生命教育融入高职学生心理健康教育课程教学,引导学生尊重、珍惜与善待生命,从更深的角度、更广的视野引导学生面对现实生活,完善与升华高职学生的心理健康教育课程。
卢珊何一澜
关键词:生命教育高职学生心理健康教育课程
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