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区绮云

作品数:24 被引量:46H指数:5
供职机构:江门中医药学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇医药卫生
  • 14篇文化科学

主题

  • 5篇德育
  • 5篇中医
  • 5篇护理
  • 4篇文化
  • 4篇校园
  • 3篇医药
  • 3篇中医药
  • 3篇子宫
  • 3篇校园文化
  • 3篇教育
  • 2篇血瘀
  • 2篇医药特色
  • 2篇异位症
  • 2篇舌下
  • 2篇舌下络脉
  • 2篇舌象
  • 2篇特色德育
  • 2篇特色校园
  • 2篇特色校园文化
  • 2篇中医药特色

机构

  • 18篇江门中医药学...
  • 6篇广州中医药大...
  • 1篇广州开发区医...

作者

  • 24篇区绮云
  • 1篇郑小吉
  • 1篇程文海
  • 1篇张艳红
  • 1篇吴波
  • 1篇张飞虹
  • 1篇许坚锋
  • 1篇谢红华
  • 1篇吴振勇

传媒

  • 10篇广东职业技术...
  • 5篇卫生职业教育
  • 2篇河南中医
  • 1篇江苏中医药
  • 1篇国医论坛
  • 1篇现代诊断与治...
  • 1篇甘肃中医
  • 1篇现代中医药
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2018
  • 7篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 5篇2008
  • 1篇2007
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
广东省中等卫生职业学校招生困境与对策
2013年
招生工作为学校生存之根本。广东省中等卫生职业学校招生工作面临着诸多困境。面对困境,要完成招生任务,各学校可根据自己的实际,做好统筹准备工作,为招生的顺利开展打下坚实的基础;积极斡旋,畅通招生宣传途径;全员参与,发挥班主任及科任教师的主导作用,制订特色品牌战略;掐准节点准确行动,把握生源竞争的先机。
区绮云
关键词:招生困境
政策落实是发展中等职业教育的根本动力和保证
2016年
针对中等职业教育人才培养模式、机制方面存在的问题,从贯彻执行《职业教育法》入手,依法办学,落实政策,保证和促进中等职业教育健康发展。
区绮云
关键词:中等职业教育职业教育法
案例教学法在中专中医内科学教学中的实效性探讨被引量:6
2015年
目的:探讨评价案例教学法教学模式在中医内科学教学中的效果。方法:对江门中医药学校中医专业2011级1班中医内科学教学采用案例教学法作为试验班,2班采用传统教学法作对照班。结果:中医内科学客观评价和临床评价结果经统计学分析,均优于对照班,差异有显著性意义(P<0.01)。结论:案例教学法能够调动学生学习主动性,有助于学生巩固中医基础理论知识,有助于培养医学思维能力与分析综合能力,可以很好地解决中医问诊技巧、辨证要点、类证鉴别点、处方用药加减等问题,值得推广应用。
区绮云
关键词:案例教学法中医内科学
校企文化融合 建设中医药特色校园文化被引量:1
2012年
校企文化融合是中职院校特色校园文化建设的核心,是推动专业建设的主要力量。本文主要阐述了江门中医药学校进行校企文化融合,建设中医药特色校园文化的举措及所取得的成效。
张艳红伍励涛区绮云
关键词:校企文化融合中医药特色校园文化
Gamma-Delta T细胞体外扩增在肿瘤过继免疫治疗中的安全性及疗效观察被引量:1
2016年
目的分析gamma-delta T细胞体外扩增在肿瘤过继免疫治疗中的安全性及疗效。方法抽选医治的恶性肿瘤患者80例,随机分成对照组和观察组各40例,对照组采用手术切除治疗;观察组应用体外扩增gamma-delta T细胞进行肿瘤过继免疫治疗。比较两组治疗前、后免疫细胞指标、疗效、不良反应及生存率。结果治疗前,两组NK、CD3^+、CD4^+、CD8^+等T淋巴细胞指标差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组T淋巴细胞亚群指标均改善明显,且观察组优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组临床疗效高于对照组,差异具统计学意义(P<0.05);观察组不良反应比对照组低,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组预后生存率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论体外扩增gamma-delta T细胞具有广泛的抗肿瘤能力,能够有效杀伤肿瘤细胞活性,降低不良反应,是一种高效、安全、可靠的肿瘤过继免疫疗法,值得临床应用推广。
吴振勇区绮云
关键词:T细胞体外扩增
“护理制”班级管理模式的研究与思考被引量:1
2016年
中职生源质量参差与学校德育实效性不明显成为当前制约中职教育发展以及阻碍素质教育"立德树人"目标实现的两大瓶颈问题。江门中医药学校引入医院护理管理文化,在护理类班级中实施"护理制"班级管理制度,成立"学生护理部",推行宿舍内务"病区责任制管理",实施职业礼仪规范化培训,执业证考试"一帮一"等措施,突出"职业"视觉,体现中职学校教育的技能目标;突显思维与行为"温度",体现现代职教素质教育的培养目标;突破德育教育"瓶颈",实现可"做实"、促发展的"立德树人"的德育模式,从而提升学生的综合素质,形成特色化教育品牌。
张飞虹区绮云
关键词:班级管理
竞赛展风采 文化育新人——江门中医药学校文明风采活动成果总结
2013年
江门中医药学校结合学生的专业特色,注重德育工作的提升,按照特色校园文化建设及学校发展方向,举行了三届"文明风采"竞赛活动。学校通过开展一系列竞赛活动,全面调动了师生积极性,提高了师生审美观念与能力,达到了提高学校学生的综合素质以及培养学生良好职业道德的目标。
伍励涛区绮云谢红华陈昭玲
关键词:德育文明风采
推行学生“护理制”管理 助力人才“供给侧”优化被引量:1
2018年
江门中医药学校在中医药特色校园文化建设和推进校企文化融合的基础上进行"护理制"班级管理制度的研究与实践,以护理类班级为试点,成立"学生护理部",推行宿舍内务"病区责任制管理",实施职业礼仪规范化培训,执业证考试"一帮一"等措施,逐步推广到非护理类班级,突出"职业"视觉,为企业、行业、产业提供高素质全面发展的技术技能型人才,从而为优化人才"供给侧"贡献力量。
区绮云许坚锋
关键词:德育教育
江门市养老产业现状分析与发展策略初探被引量:1
2016年
江门市养老产业的发展现状是养老机构与收养老年人数不断增加,居家养老服务体系不断完善,养老服务管理模式探索创新,民营养老机构发展迅猛,但也存在养老机构区域分布不平衡、养老产业发展尚未形成规模、养老服务业人才匮乏等不足和困难。为更好地发展江门市养老产业,可通过发挥地缘优势,实行养老、养生"江门计划",建立高档养老一体化、养生康复一体化服务体系,努力打造养老服务人才培养基地,发展保健品产业和中医药康复旅游等,实现江门市养老产业的发展。
程文海区绮云
关键词:养老产业
浅析中医药文化的育善培德功能
2013年
中医文化的人文精神渗透主要表现在育善培德方面,其中的重视医德、注重礼仪、钻研技术及发挥美育功能对现代医学生的德育有深远的影响,我们应拓宽思路,古为今用,为中国卫生事业培养高素质的人才,也更好地为社会主义医德医风建设服务。
区绮云
关键词:中医药文化医德精诚
共3页<123>
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