刘道建
- 作品数：18 被引量：15H指数：2
- 供职机构：西南交通大学电气工程学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅自然科学基金湖南省教育厅科研基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 一种求解LP问题的两阶段基点迭代转移方法
- 2014年
- 利用线性规划的线性、几何平面这一两面性结构特点,定义了LP问题的一种特殊基点转移矩阵及其转移运算,并建立了单纯形基点的定向迭代转移模型,从而提出了一种求解LP问题的两阶段基点定向转移搜索方法.另外,借助新提出的可行域局部ε-正则化方法,将退化基点迭代转移转化为非退化基点迭代转移,彻底消除了基点退化对极点转移搜索过程的不利影响.
- 刘道建黄天民陈勇
- 关键词：线性规划
- 序列无约束极小化技术和遗传算法在非线性规划中的应用被引量：1
- 2002年
- 本文提出了一种求解带约束非线性规划问题的一般方法。与现有的方法相比 ,它不受可导性 ,单峰性和是否病态等因素的限制 ,适用范围广。
- 刘道建黄天民
- 关键词：遗传算法
- 最短路问题的通用算法——最短初等链法被引量：1
- 2003年
- 最短初等链法是求解网络图最短路问题的通用算法,它突破了以往诸算法的局限性,适用范围广,具有广阔应用前景。
- 刘道建
- 关键词：最短路问题网络图动态规划
- 矩阵及性质(推广)被引量：2
- 2005年
- 在阵式概念与性质的基础上,把方阵的有关概念与性质推广到普通的m×n阶矩阵,极大地丰富了代数这门课程的内涵．
- 刘道建
- 关键词：阵式矩阵伴随矩阵可逆
- 几个n维Euclid空间概念与定理被引量：1
- 2006年
- 解析几何中介绍了三维Euclid空间中点、直线、平面的概念及关系,通过把三维Euclid空间中向量的数性积、矢性积与混合积等推广到n维Euclid空间的情形,研究了n维Euclid空间中向量间的关系,以此为基础,推广了点、直线、平面的概念,尤其给出了n维Euclid空间中关于点、直线、平面的几个重要关系定理,为线性规划的几何算法研究打下了理论基础.
- 刘道建
- 关键词：定理
- 一种线性不等式组的矩阵变换定解方法被引量：1
- 2012年
- 通过构造一种关于线性不等式组的特殊矩阵——强迫性极点转移矩阵,以及定义一种特殊的矩阵运算——负旋转迭代运算,为解决不等式组的定解问题建立了一个崭新的数学平台,该平台较好地结合与反映了不等式组的线性与几何平面两面性特点,而且以该数学平台为基础提出了一种全新的不等式组定解方法.新定解方法将不等式组的定解过程转化成一系列矩阵初等列变换,定解操作简单快捷,结构化程度高,易程序化处理,便于在计算机上实现.此外,为了解决退化极点的转移问题,提出了单纯形局部ε(小量正参数)正则化方法,有效消除了退化现象对极点转移过程的不利影响.
- 刘道建黄天民
- 关键词：线性不等式组定解问题
- 关于最钝角原理应用范围的一个标注
- 2011年
- 针对最钝角主元标规则仅适合只含不等式约束的线性规划问题这一应用条件的局限性,提出了一种预处理线性规划问题的方法,应用该方法可使任何线性规划问题转化成只含不等式约束的线性规划问题,从而使最钝角主元标规则在应用过程中不再受条件限制,以充分发挥其计算稳定性好、搜索效率高的特长优势.
- 刘道建黄天民
- 关键词：线性规划单纯形法
- SLI的条件冗余性及LP问题的算法研究
- 自从前苏联数学家Konterovitch和美国学者Koopmans先后提出LP问题及其数学模型以来，1947年，美国学者G.B.Dantzig（丹捷格）提出单纯形法被认为是线性规划理论研究的一次重大突破，该算法的出现为线...
- 刘道建
- 关键词：线性不等式组
- 以传统文化引领档案管理人员提高素质被引量：3
- 2008年
- 缺少先进的人文文化和高度的精神文明是人类不可小视的危机。档案是传承文化和创新文化的重要途径,档案工作者既是文化的贮存者、延续者和传播者,又是文化的选择者、吸收者和加工者,对国家的人文文化和精神文明的传承和提升起着不可替代的作用。积极利用传统文化的精华来完善档案管理人员的专业素质和道德水平有着重要意义,可以培育档案管理人员在档案管理领域中积极的、富有创造力的工作精神,进而形成档案管理人员和谐的"文化—心理结构",为现代化的档案管理做出贡献。
- 毛丽萍刘道建
- 关键词：传统文化档案管理人员
- 论愉快教学环境中良好师生关系的构建被引量：2
- 2009年
- 在现代教学实践中,愉快教学正日益引人瞩目,并在教学的许多方面产生了深远的影响。而良好的师生关系则是愉快教学成功实施的重要基础。笔者通过对愉快教学环境中相关材料的分析,对许多学生的个体调查,认为构建愉快教学中良好师生关系,保证愉快教学的实施,必须倡导以爱为本,树立正确的学生观,改革传统的教学手段与方法,真正做到尊重与信任学生,创新评价标准以及加强学生与教师交往的自觉能动性的培养。
- 毛丽萍李炳煌刘道建
- 关键词：师生关系
