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刘美杰

作品数:22 被引量:70H指数:5
供职机构:济源职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 12篇体育
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  • 3篇高校
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  • 2篇体育运动
  • 2篇体质健康
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  • 2篇终身体育

机构

  • 22篇济源职业技术...
  • 5篇榆林学院
  • 1篇浙江长征职业...
  • 1篇浙江科技学院
  • 1篇淮北职业技术...

作者

  • 22篇刘美杰
  • 5篇郭建荣
  • 1篇蔡兆芝
  • 1篇于向
  • 1篇王竹君

传媒

  • 4篇教育与职业
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  • 1篇当代体育
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年份

  • 2篇2020
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2010
  • 6篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2005
  • 1篇2004
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
阳光体育运动的现状分析与实践途径被引量:3
2008年
2007年5月中共中央国务院联合下发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,明确指出:“……认真落实健康第一的指导思想,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一,建立健全学校体育工作机制,充分保证学校体育课和学生体育活动……要切实建立由一把手负责的学校体育工作机制,站在全面落实科学发展观的高度,以对国家、民族未来高度负责的精神,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口,
刘美杰
关键词:体育运动中共中央国务院学校体育课阳光学生体质
分层教学法在高职体育教学中的运用分析被引量:8
2010年
针对当前高职院校体育教学中,学生人数多、器材少和学生在发展过程中的的个体差异等因素,在高职院校体育教学中实施分层教学,对层次不同的学生提出相应的目标和要求,施以不同的教学手段,进行不同层次的检测,使他们在各自的起点上都能有最好的发展和最大限度的提高,从而体现出素质教育的全面性和全体性的特征。
刘美杰
关键词:高职体育分层教学因材施教
太极拳人文艺术价值与终身体育锻炼的教育思考
2009年
伴随着高校教学改革的日益深入,太极拳教学水平不应原地踏步停留不前,我们应该剖析太极拳的理论依据,挖掘其本身具有的育人潜能。正如太极先师刑喜怀在《太极拳道》中曰:"习拳、习道、理义须明,功不间断其艺乃精",从而让练家在学练太极拳过程中,明其理、知其义、修之心明、练之有规。基于以上情况,重新认识太极拳的人文艺术价值与其终身体育锻炼的教育功能,就显得极为重要。
刘美杰
关键词:太极拳艺术价值体育锻炼
河南省高职院校体育教学现状调研被引量:1
2009年
采用问卷调查法、访谈法、文献资料法、专家咨询法、统计等研究方法,分析目前高职院校体育教学现状及存在的问题,提出教学改革的新思路和未来走向。
刘美杰
关键词:高职院校体育教学改革
朱德与陕甘宁边区的体育运动被引量:3
2004年
朱德同志为陕甘宁边区体育运动的蓬勃发展作出了重大贡献。他发起成立了延安新体育会,多 次为体育运动讲话、提词、发起举办“九一”扩大运动会,积极参加并精心指导体育工作。
郭建荣刘美杰
关键词:体育运动运动会
对CBA职业联赛赛区、俱乐部受处罚的情况分析与应对措施
2014年
近几个赛季篮协对CBA职业联赛各赛区、俱乐部开出的罚单就一直没有减少,赛场秩序的混乱已经严重干扰了联赛的正常进行。现对2011-2012赛季CBA职业联赛赛区、俱乐部受处罚的原因、类型进行分析研究,提出一些解决问题的方法和措施,减少比赛中教练员、裁判员之间的矛盾,降低现场观众暴力行为的发生率,但愿能对CBA职业联赛的发展起到推波助澜的作用。
刘美杰王竹君
关键词:CBA职业联赛处罚
体育锻炼干预职业女性心理疾病的分析被引量:2
2009年
当今社会,职业女性扮演着社会和家庭的双重角色,在生活和工作方面的压力正日益加大,心理疾病已成为影响职业女性身心健康不可忽视的一个问题,加强体育锻炼和舒缓压力对于职业女性来说变得越来越重要。
刘美杰
关键词:体育锻炼职业女性心理疾病
高职院校学生体育素养实效分析被引量:2
2010年
通过对专家及学生的调查,以及相关的资料分析得知,目前高职院校学生的体育素养普遍较低。培养高职院校学生的体育素养迫在眉睫,应转变教学观念,改革教学方法,并通过体育教学、课外体育活动、体育竞赛、运动训练等,形成"四位一体、互相渗透"的格局,加快学生体育素养的培养和提高。
刘美杰
关键词:高职院校体育素养
河南省职业技术院校学生体质健康状况调研
2005年
通过调查分析,了解职业技术院校学生体质健康状况存在的问题,并提出解决的方法和建议.
刘美杰郭建荣
关键词:职业技术院校体质健康
高职院校体育利用微课教学的有效性分析
2020年
21 世纪是网络信息时代,人们已经离不开网络,微课也顺应了时代的发展变化,以其时间短、直观性强、趣味性强等特点进入网络教学,学生在不受空间、时间、课堂限制的情况下进行自主学习,为传统的体育教学模式增添了感染力和活力,体育教学方法得到了创新和提高,使高职体育教学质量不断提升和发展。
刘美杰
关键词:体育教学方法体育教学模式高职体育教学网络教学网络信息时代高职院校体育
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