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刘秋云

作品数:19 被引量:40H指数:4
供职机构:河南科技学院更多>>
发文基金:河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目河南省教育厅自然科学基金新乡市科技发展计划项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 7篇教育
  • 7篇教学
  • 5篇学记
  • 5篇《学记》
  • 3篇大学生
  • 3篇雄辩
  • 3篇教育学
  • 3篇课程
  • 3篇《雄辩术原理...
  • 2篇大学生隐性逃...
  • 2篇隐性逃课
  • 2篇院校
  • 2篇视频
  • 2篇视频序列
  • 2篇视频帧
  • 2篇逃课
  • 2篇特征提取
  • 2篇提示信息
  • 2篇阈值
  • 2篇课程改革

机构

  • 18篇河南科技学院
  • 1篇河南大学
  • 1篇郑州华信学院

作者

  • 18篇刘秋云
  • 2篇杨运华
  • 2篇侯小鹏
  • 2篇刘颖
  • 2篇李丹露
  • 1篇董天鹅
  • 1篇李雪英
  • 1篇刘建涛
  • 1篇秦振源
  • 1篇母玉旺
  • 1篇安楠
  • 1篇宋琪
  • 1篇汪慧欣
  • 1篇王俊华

传媒

  • 6篇河南科技学院...
  • 4篇河南职业技术...
  • 2篇教育与职业
  • 1篇河西学院学报
  • 1篇河南工业大学...
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《学记》和谐教育思想探析被引量:4
2008年
《学记》是我国最早的一部教育论著,蕴涵着丰富的和谐教育思想。本文着重分析《学记》和谐教育思想形成的文化背景和理论基础,并从《学记》和谐教育目的观、和谐教学观、和谐的人际观、和谐课程观等方面阐释《学记》和谐教育的丰富内涵。
刘秋云
关键词:《学记》和谐教育教育思想
高师教育学课程与教学改革的理论与策略
针对高师教育学在课程设置与教学实践中存在的若干问题,对本课程进行整体改革性势在必行,要更新教育理念,明确课程性质,科学定位教学目标,不断更新课程内容,改善微观课程体系建立合理的课程结构体系,改进教学方法,提高教师的专业素...
刘秋云
关键词:高师教育学课程改革教学实践
一种基于深度学习的学生表情识别的方法及系统
本发明涉及一种基于深度学习的学生表情识别的方法及系统,通过获取视频序列中的第一学生的人脸信息视频帧;对所述的第一学生的人脸信息进行特征提取,并构建表情识别模型;基于所述特征对人脸信息进行第一识别;当所述第一识别结果超过预...
刘秋云杨运华刘颖侯小鹏李丹露
文献传递
高师教育学课程的现状与改革被引量:1
2006年
高师教育学在课程设置与教学实践中存在若干问题,对该课程进行整体改革势在必行。要更新教育理念;明确课程性质,科学定位教学目标;不断更新课程内容,改善微观课程体系;改进教学方法,提高教学技能;加强教师队伍建设,提高教师的专业素养。
刘秋云
关键词:教育学课程改革
高职院校大学生隐性逃课原因及对策分析被引量:4
2011年
大学生隐性逃课现象日益频繁,尤其是高职院校尤为突出,几乎涉及大多数学生,它给学生、教师、社会等都带来危害,但在现实中却没有像显性逃课一样引起老师、学校、社会的重视。在分析大学生隐性逃课的原因的基础上,从内外因素方面提出减少或避免隐性逃课现象的具有可操作性的对策和建议。
刘秋云王俊华秦振源
关键词:大学生隐性逃课教学管理课堂教学
河南省高等职业教育质量保障机制的构建策略被引量:4
2011年
在分析高等职业教育质量保障机制内涵的基础上,文章结合河南省高等职业教育的发展现状,提出构建河南省高等职业教育认可与质量保证机制的重要性与必要性,找出构建河南省高等职业教育质量保证机制的构建策略,为相关研究和实践工作提供信心,寻找依据。
刘秋云
关键词:高等职业教育质量保障机制
《学记》与《雄辩术原理》教学观的比较被引量:1
2006年
《学记》与《雄辩术原理》分别是古代中国和西方的第一部教学论专著。本文从教学组织形式、教学评价、教学艺术等三个方面比较分析二者教学思想的异同,揭示所蕴涵的教学发展规律,以借鉴其思想精华。
刘秋云
关键词:《学记》《雄辩术原理》教学组织形式教学评价教学艺术
“90后”大学生生命价值观现状调查——以某地方高校为例
2013年
文章以某地方高校大学生为例,通过对该校"90后"大学生生命价值观现状的实证调查,对"90后"大学生生命价值观做出了科学的评价分析,为做好大学生的思想教育工作,提高其心理健康水平和心理素质,提升生命品质,实现生命价值提供科学的依据和教育方法。
刘秋云朱梦培安楠
关键词:生命价值观生命价值观教育
浅谈情感教学心理学的原理与策略被引量:1
2005年
教学心理学作为一门真正独立的分支学科诞生于20世纪60年代末70年代初,其科学史十分短暂.相关研究成果层出不穷,但大多限于认知维度,缺乏情感维度上的深入.这种从认知角度的单线突进,使教学潜力的发掘受到限制,教学缺乏有效性,学生厌学,学习效率下降,身心健康受损,个性片面发展等副作用日趋严重.故在继续深入对教学活动认知心理的研究中,情感心理越来越引起人们的关注和重视.
李雪英刘秋云
关键词:情感教学心理学
《学记》与《雄辩术原理》课程观的异同分析
2007年
《学记》是中国第一部教学论专著,《雄辩术原理》是古罗马第一部教学论专著。这两部专著在关于课程的修业年限与计划、课程内容、开课形式、课程设置等方面存在许多相同见解。但是,由于中西文化传统、社会经济形态和科学技术方面的“源”差异,也使得二者的课程现存在着一定的差异。
刘秋云
关键词:《学记》
共2页<12>
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