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刘璇

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:中国人民解放军军械工程学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 6篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇翻译
  • 3篇军队
  • 3篇军事英语
  • 3篇课程
  • 2篇研究生英语
  • 2篇英语翻译
  • 2篇原版
  • 2篇院校
  • 2篇任务型
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇文化交际
  • 2篇文化交际能力
  • 2篇习得
  • 2篇习得理论
  • 2篇教学意义
  • 2篇军队院校
  • 2篇科技英语

机构

  • 10篇中国人民解放...

作者

  • 10篇刘璇
  • 2篇张莹
  • 2篇李娟
  • 2篇向凯全
  • 2篇吴静静
  • 2篇张兰琴
  • 1篇杨润秀
  • 1篇彭祺
  • 1篇武广庆
  • 1篇刘涛刚
  • 1篇潘建虎
  • 1篇王寰
  • 1篇卢海星
  • 1篇杨密芬

传媒

  • 3篇疯狂英语(教...
  • 3篇课程教育研究...
  • 1篇海外英语
  • 1篇石家庄铁道大...
  • 1篇疯狂英语(理...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
军事英语教材使用效度的现状调查研究与对策分析——以军械工程学院所使用的《新编军事英语·阅读篇》为例被引量:1
2016年
目前,我院开展的分级制军事英语教学中存在着诸多问题,其中之一是自编教材的科学性不高。为了适应军事任职教育的改革和发展的趋势,本文分析了现行的军事英语教材的现状,根据我院军事英语教材使用过程中出现的问题,展开问卷调查,对于教材的改进提出了相应的解决方法。
刘璇刘涛刚王寰
关键词:军事英语英语教材问卷
新时期军队研究生英语学习需求调查研究被引量:2
2011年
随着研究生英语入学水平的逐年提高,研究生英语教学改革势在必行。对自己所任教的军械工程学院部分在校研究生就英语四六级通过情况、英语课程需求、教学模式等作问卷调查,通过数据分析,旨在寻找研究生英语教改关于课程设置、教学模式等方面的思路。
吴静静卢海星刘璇
关键词:研究生英语课程设置教学模式
翻转课堂中协作探究学习模式用于军校教学的实践研究
2017年
随着翻转课堂教学模式得到普遍公认,其有效提高教学效率和改进教学效果的特点也逐渐得到普及。鉴于军队院校的实际教学情况,一定程度上引入翻转课堂教学是有益和必要的。那应该如何实施才能做到有效实践是军校英语教员面临的一项难题。在军校翻转课堂实践中,利用协作探究型学习模式,能激发学员的兴趣求知欲望,加强学员自律能力,并不断改进其学习效果;同时也要适当改进军校教学管理机制,进而能够更加有效地提高翻转课堂教学的实践效果。
刘璇向凯全李娟
关键词:课堂教学教学管理
开设声像军事英语课程,培养研究生跨文化交际能力
随着国际军事合作和交流的日益深入,军队院校研究生英语教学改革也迫在眉睫,而如何培养研究生跨文化交际能力也成了摆在广大教学研究人员面前的重要课题。英文原版的音、视频语料是英语教学中一种重要的教学资源。合理地将军事英语影片和...
刘璇张兰琴
关键词:军事英语教学意义二语习得理论
文献传递
试析汉英借词的翻译方法及存在的问题
2011年
随着国际间跨文化交流的日益深入,大量的借词被汉英双语的交流所吸收。本文从讨论汉语中借词引进的翻译方法入手,结合典型实例,对比英汉借词在翻译方法上的异同,并就借词在翻译中存在的一些问题及其产生的原因进行了探讨,以便今后在文化交流中能够更加规范合理地引入借词。
刘璇李娟彭祺
关键词:借词音译意译
网络环境下的英汉翻译被引量:2
2012年
科技进步和网络技术的日益发展和成熟在改变生活方式的同时也在改变英汉翻译的形式和内容。对于翻译工作的从业者而言,使用网络工具和网络信息势必有直观,便捷,信息量大等优势。然而,面对网络翻译工具提供的大量信息,甄别其内容真实与否,严谨与否等也对翻译工作提出了新要求。面对日渐普及的网络翻译工具,译者需从三个角度出发,在科学辨析网络翻译信息的学术性和严谨性的基础上,采取审慎批判的眼光,不断提高自身的语言文化素质,积累使用方法,达到正确高效使用网络翻译的目的。
张兰琴刘璇
关键词:英汉翻译网络翻译译者素质
浅谈如何培养军队院校研究生跨文化交际能力被引量:1
2014年
随着国际军事合作和交流的日益深入,军队院校研究生英语教学改革也迫在眉睫,而如何培养研究生跨文化交际能力也成了摆在广大教学研究人员面前的重要课题。英文原版的音、视频语料是英语教学中一种重要的教学资源。合理地将军事英语影片和军事英语音、视频资料引入到英语课堂教学当中,必将促进研究生听说读写能力的提高。本文从教学内容、教学方法、教学手段、教学效果等方面探讨了研究生声像军事英语课程的模式构建。
刘璇张莹
关键词:军事英语教学意义二语习得理论
改善科技英语翻译教学,建构任务型英语课堂
2015年
针对我院非英语专业硕士研究生的学科特点,在科技英语翻译课程教学中构建有效的任务型课堂是满足研究生学业需要、科研需要、工作需要以及国际交流需要的一项重要保证。基于“建构主义”教学理论开展的研究生科技英语翻译教学改革实践,在教学模式上应以学生为中心,根据不同单元设置不同的任务主题,采用以小组活动为课堂的基本组织形态,通过模拟活动、课堂报告等多样化形式,并辅之以科学、合理的测评体系,能够使研究生在课堂活动中提高英语语言交际能力,获得英语知识的全面发展。
刘璇潘建虎向凯全
关键词:建构主义任务型科技英语翻译课堂活动
基于建构主义理论的研究生英语任务型教学改革实践及反思——以军械工程学院非英语专业研究生科技英语翻译教学为例
2016年
转变研究生英语教学理念,培养国际化新型人才是当今研究生英语教学的主要任务。本文基于建构主义的学习理论,提出任务型研究生英语教学模式。首先分析任务型教学模式的特点,其次通过在非英语专业研究生科技英语翻译课程教学中开展的任务型教学改革步骤,探讨了该教学模式的可行性和效果反思。
刘璇张莹杨密芬
关键词:建构主义任务型教学科技英语翻译
浅析基于ESP理论的军队院校军事英语教学被引量:1
2013年
现阶段军队院校英语教学需要合理定位,合理安排,不应盲目跟风转型。从应用语言学角度分析,开展军事英语具有一定可行性和必要性;但是基于ESP理论,军事英语教学的课程设置、教材建设和师资培训等方面都必须切实立足于各院校的培养目标和军事英语教学实践,以期早日在军队院校建立起各有特色的军事英语教学体系。
刘璇吴静静杨润秀武广庆
关键词:ESP理论课程设置教材建设
共1页<1>
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