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刘桦

作品数：2 被引量：80H指数：2
供职机构：西南交通大学外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇信念
  • 1篇信念体系
  • 1篇学生主体性
  • 1篇以学生为中心
  • 1篇英语教改
  • 1篇英语教师
  • 1篇英语教学
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇主体性
  • 1篇教改
  • 1篇教师
  • 1篇教师信念
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学经验
  • 1篇教学实践

机构

  • 2篇西南交通大学

作者

  • 2篇刘桦
  • 1篇李海
  • 1篇宋冰
  • 1篇吕长竑

传媒

  • 2篇西南交通大学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
论英语教师信念体系被引量：76
2004年
　英语教师信念体系的本质和特征是教师关于教与学的态度、价值、理论和假想。多数教师的信念是相对一致的,只是对课堂和教学模式的理解各有不同。现在的主要问题是教师信念与学习者信念不一致以及教师信念与其教学实践不一致。有必要建立以教师专业化、教师、教学、课堂、语言、教学计划和课程、学习者以及学习的信念为主要内容的合理的英语教师信念体系,以提高教师的信念意识,促进教学反思。
刘桦
关键词：教师信念英语教师教学实践教学经验终身学习
以学生为中心 以提高综合应用能力为目标——英语教改实验报告被引量：4
2003年
在西南交通大学外国语学院教改试点班的教学中 ,尝试了“以学生为中心 ,以提高综合应用能力为目标”的全新教学模式 ,使试点班比非试点班成绩显著提高 。
吕长竑宋冰刘桦李海
关键词：学生主体性英语教学教学改革大学英语
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共1页<1>
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