刘桦
- 作品数：10 被引量：41H指数：3
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- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- Caspase-3与生精细胞凋亡关系的研究被引量：19
- 2007年
- [目的]探讨Caspase-3与男性原发不育患者睾丸生精细胞凋亡的关系。[方法]采用TUNEL及免疫组化技术,观察168例男性原发不育患者的睾丸组织中生殖细胞凋亡指数和Caspase-3蛋白表达的阳性率。[结果]与正常睾丸生精细胞对比,男性原发不育患者生精细胞凋亡指数明显升高(P﹤0.05)。不育组Caspase-3蛋白的阳性率为(14.13±1.94)%,正常组为(2.41±0.98)%,二者比较差异有统计学意义(P﹤0.01)。[结论]生精细胞的凋亡相关基因Caspase-3过高表达与男性原发不育密切相关。
- 宋旭东刘桦李巧云孙瑞军
- 关键词：CASPASE-3凋亡生精细胞
- 病理免疫组化染色方法质量控制应注意的基本问题被引量：9
- 2006年
- 刘桦赵静
- 关键词：免疫组化技术组织切片抗体抗原修复
- 雌激素对大鼠脑创伤后海马区氧应激状态及bax表达的影响被引量：1
- 2011年
- 目的探讨雌激素在颅脑创伤中发挥保护作用的分子机制。方法按照Marmarou's方法建立大鼠创伤性脑损伤(TBI)模型。100只雄性SD大鼠随机分为创伤组、治疗组和对照组,其中创伤组和治疗组又分为伤后10 min、30min、3 h、6 h、24 h、48 h和72 h 7个时相组。采用硫代巴比妥酸法测定氧自由基中间产物丙二醛(MDA),免疫组化方法检测细胞凋亡相关基因bax的表达,原位缺口末端标记法(TUNEL)检测凋亡细胞。结果雌激素治疗组海马区MDA、bax的表达及TUNEL阳性细胞数均明显低于模型组。结论大鼠脑创伤后,雌激素通过抗氧化作用抑制凋亡基因bax的表达,进而抑制神经细胞凋亡而起到脑保护作用。
- 田艳霞江小华刘桦卢鹤翔赵彬崔建忠高俊玲
- 关键词：雌激素颅脑创伤BAX
- 多媒体技术在形态学实验教学中的应用被引量：1
- 2007年
- 刘桦李颖
- 关键词：多媒体技术形态学实验教学
- 载脂蛋白E对蛛网膜下腔出血后小鼠皮质神经细胞凋亡的影响被引量：4
- 2011年
- 目的观察拟apoE在SAH后对Ctyc、Caspase-3表达的影响,探讨apoE的脑保护可能机制,以期为临床治疗提供理论依据。方法雄性LCR小鼠随机分为对照组、SAH组、apoE治疗组。观测7个时相点:10 min、30 min1、h、3h2、4 h4、8 h7、2 h。采用免疫组织化学法观察Cytc、Caspase-3的表达情况及TUNEL免疫组织化学检测细胞凋亡数。结果 SAH组相比,apoE治疗组Ctyc、Caspase-3阳性细胞免疫阳性反应明显降低,apoE治疗组细胞凋亡数有所减少。结论拟apoE可能是通过降低Cytc的释放减少Caspase-3途径的凋亡而发挥其脑保护作用。
- 田艳霞徐爱军刘桦卢鹤翔李冉高俊玲
- 关键词：蛛网膜下腔出血载脂蛋白E细胞色素CCASPASE-3
- 基础医学教学质量监督体系的建立与实施被引量：1
- 2006年
- 刘桦刘红
- 关键词：教学质量
- 高等医学院校实验室管理“以人为本”的构想
- 2006年
- 卢鹤翔刘桦田清友张宇新
- 关键词：高等医学院校实验室以人为本
- 辛伐他汀对蛛网膜下腔出血大鼠海马TNF-α的影响
- 2011年
- 目的探讨辛伐他汀对蛛网膜下腔出血大鼠海马肿瘤坏死因子-α(TNF-α)的影响。方法将SD大鼠分为对照组、模型组和治疗组,采用非开颅血管内穿线法制备大鼠SAH模型,治疗组给予辛伐他汀。采用免疫组织化学和免疫印迹方法检测大鼠海马TNF-α表达。结果模型组神经功能缺损明显,海马TNF-α表达明显高于对照组(P<0.05)。使用辛伐他汀后,TNF-α表达降低(P<0.05)。结论 TNF-α参与了蛛网膜下腔出血发病过程,辛伐他汀可能通过影响TNF-α途径发挥治疗蛛网膜下腔出血脑血管痉挛作用。
- 田艳霞李冉刘桦王凯杰洪铭岩王焕高俊玲
- 关键词：蛛网膜下腔出血肿瘤坏死因子-Α辛伐他汀
- 影响病理切片制作的因素及质量控制被引量：3
- 2005年
- 病理组织切片质量的好坏，直接影响诊断的及时性、准确性。因此，把好病理组织切片制作这一关。意义很大。
- 刘桦卢鹤翔
- 关键词：病理切片影响因素
- 医学形态学中心实验室教学改革的探索和实践被引量：3
- 2007年
- 医学形态学课程包括人体解剖学、组织胚胎学、病理学等一系列课程,是医学教育中的基础。为深化教学改革,加强实验室建设与管理,进一步提高实验课教学质量,我校于1998年对人体解剖学、组织胚胎学、病理解剖学等学科的实验室进行合并重组,建立形态学中心实验室。创建中,我们对有限资源合理配置,对实验人员、实验用房、仪器设备等统一管理、统一调配、统一使用、统一规划和统一建设。经过几年努力,中心实验室显现出明显优势。
- 刘桦刘智群
- 关键词：医学形态学实验教学教学改革
