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刘大桂

作品数:12 被引量:12H指数:2
供职机构:长江职业学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇心理援助
  • 3篇灾区
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇心理咨询
  • 2篇政治
  • 2篇思想政治
  • 2篇高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理技术
  • 1篇心理投射
  • 1篇心理治疗
  • 1篇学生管理
  • 1篇学生思想教育
  • 1篇院校
  • 1篇政治工作
  • 1篇政治教育
  • 1篇政治理论学习
  • 1篇职业院校
  • 1篇治教

机构

  • 9篇长江职业学院
  • 2篇解放军第30...
  • 2篇湖北经济管理...

作者

  • 11篇刘大桂
  • 2篇刘延
  • 1篇马发生
  • 1篇黄木生
  • 1篇熊燕红
  • 1篇陈高春

传媒

  • 10篇湖北成人教育...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
汶川灾区心理援助感悟被引量:2
2008年
心理援助是国家对汶川灾区恢复重建的重要方面,而且也明确要求实施心理康复工程,采取多种心理干预措施。这也是我们心理工作者义不容辞的职责。根据灾区心理援助的特点,调整了我们的咨询策略,使我们对危机干预的方法和措施更具针对性,收到了良好的社会效果。
刘大桂
关键词:心理援助感悟
关于高职学生思想教育的思考被引量:3
2005年
高职学生思想政治教育必须因人而宜,必须按规律办事,必须"老大"上阵,必须讲求效能,唯有如此,才是对 中央16号文件的真正落实。
刘大桂
关键词:高等职业院校大学生思想政治教育教育内容政治理论学习
关于高校军事训练的有关问题探讨被引量:1
2004年
本文就大学生军训的目的、意义、中外军训比较和军训中的问题及对策。
刘大桂
关键词:高校军事训练大学生素质教育
非言语的魅力被引量:1
2012年
对话,这一沟通方式的产生时间大约是在200万年至50万年前,也就是在这段时间里,我们大脑的体积增大了两倍。在此之前,肢体语言与咽喉部位(或非语言)发出的声音一直都是我们传递情感和情绪信息的主要方式。直到现在,肢体语言(或非语言)的这一功能仍然在发挥作用。只不过是因为我们将注意力都集中在了话语上,所以,大多数人对于肢体语言(或非语言)仍是不甚了解,更别说能够意识到它在我们生活中的重要性了。非言语的学习适合所有与人打交道的职业,如领导、老师、心理咨询师、人力资源师、医生、护士、销售人员等。
刘大桂刘延
关键词:非言语好学
绘画技术在灾区心理援助中的运用
心理援助是国家对汶川灾区恢复重建的重要内容之一。经历重大心理创伤的灾民,会自我暂时迷失,会对自我产生困惑。绘画则是整合同一性的一个好途径。为此,我从三个方面阐述了绘画心理技术在灾区心理援助中的运用。
刘大桂
文献传递
图画心理技术在灾区心理援助中的运用被引量:2
2009年
心理援助是国家对汶川灾区恢复重建的重要方面。经历重大创伤的灾民,会自我暂时迷失,会对自我产生困惑。绘画则是整合同一性的一个好途径。于是,我在灾区心理援助中突出了图画心理,收到了良好的社会效果。
刘大桂
关键词:心理援助
论思想工作与心理咨询的异同
2004年
思想工作与心理咨询虽说是两个不同的范畴,但也有千丝万缕的联系。本文论述了其不同点,也论述了其相同之处。总之,思想工作是解决人们的立场、方向和态度问题,心理咨询是解决人的心理潜意识问题。二者都是消除不利因素,调动积极因素。
刘大桂
关键词:思想政治工作心理咨询情感投入
图画心理分析在心理咨询中的运用研究被引量:3
2011年
图画心理分析是根据绘画者所绘画像,从线条、大小等诸多角度去分析绘画者心理的一门学问。目前,我国关于这一心理治疗方法的研究和应用都比较少。本文简单介绍了图画心理分析的理论基础、作用机理、实际操作、应用现状。
刘大桂刘延熊燕红熊燕红,女,长江职业学院心理咨询室咨询师。
关键词:心理治疗心理投射
思想与心理的异同
2006年
思想与心理是密不可分的,但又各自呈现不同特点,各自按照自身规律发展着、变化着。我们应该用丰富的思想和心理理论去武装自己,去指导和协调工作。
刘大桂
关键词:心理
理性看待中日关系 着力构建和谐校园
2005年
中日两国于1972年实现邦交正常化.30多年来,中日关系在各方面取得了巨大发展,这不仅使两国受益,也极大地促进了世界的和平与稳定.但近期,日本的大国梦又开始进入"状态",制造了诸多麻烦,激起了中国民众的强烈不满.对此,我们的莘莘学子要理性看待中日关系,合理散发爱国热情.
刘大桂
关键词:中日关系和谐校园军国主义爱国主义
共2页<12>
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