冯静
- 作品数：7 被引量：28H指数：4
- 供职机构：重庆电子科技职业学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 高职特困生“心理贫困”问题与成才保障体系构建被引量：8
- 2007年
- 解决高职特困生“心理贫困”问题,应在认真分析的基础上,建立高职特困生资助和成才保障体系,展开有针对性的心理咨询教育并完善心理咨询体系。
- 冯静徐继燕刘宏宇
- 关键词：特困生心理贫困
- 高职学生不同发展阶段人格特征差异及其培养途径研究被引量：1
- 2005年
- 采用卡氏16种人格量表对在大一阶段和毕业阶段的2001级高职学生人格特征进行测评比较,发现毕业阶段与大一阶段,男女生之间有显著差异,毕业阶段总体好于大一阶段。这期间我们对学生进行职业定向教育、心理辅导和成才教育以及开展心理咨询。毕业生良好的状态表明这些方法是提高毕业生就业能力、心理健康的有效途径。
- 冯静
- 关键词：高职学生人格发展
- 高职学生择业行为及意向多角度心理调查及分析被引量：3
- 2006年
- 高等职业学院在学生就业教育方面要正确地将心理学、教育学与就业指导相结合,要科学地对学生进行就业心理教育和就业心理辅导,其基本依据和出发点是准确了解毕业生的心理状况。因此,如何多角度多方面地对毕业生进行心理调查是当前高职毕业教育急需解决和提倡的重要问题。文章通过对重庆电子科技职业学院学生择业行为及意向进行多角度心理调查,并且对调查数据结合实际情况进行定量定性分析,阐述了如何在经济体制转轨以及双向自主择业模式中,认真分析调查数据和现状,不断探究找寻其中的特点和规律,从而提出行之有效的建议和做法,是当前高校就业机构和毕业生都十分关注的问题。
- 包华林冯静
- 关键词：择业行为就业心理辅导心理调查
- 基于目标导向的高职学生职业定向培养探讨被引量：6
- 2004年
- 根据高等职业技术教育模式特点及知识经济时代对人才的要求，分析了当前高职学生中存在的问题，提出了基于高职学院正确的目标培养导向下的职业定向教育方法是高等职业技术教育模式的关键，并重点介绍了具体方法。
- 冯静
- 关键词：高等职业技术教育自我意识课程设置
- 高职学生阶段性就业辅导研究与实践被引量：1
- 2006年
- 目前不少行业迫切需要专业技能适应力强、动手能力强的毕业生,特别是我国沿海发达地区人才市场对这类人才的需求更是迫切。然而,由于我国高等职业教育改革起步较晚,其教育体制并未和市场完全接轨,发展又极不平衡,因而出现了不少培养的学生不能适应社会需求的现象。面对日益严峻的就业形势,高职院校应该如何结合自己的办学特色,培养出专业对口,受社会欢迎的、具有社会竞争力的毕业生是一个急需解决的问题。
- 冯静
- 关键词：就业心理辅导就业辅导就业形势高职学生就业社会竞争力
- 高职特困生心理健康、社会支持及其相关研究被引量：5
- 2007年
- 为了解高职特困大学生的社会支持情况,探讨社会支持对高职特困大学生心理健康的影响,采用大学生人格健康调查表(UPI)、自评抑郁量表(SDS)、自评焦虑量表(SAS)、社会支持量表(SSRS)、生活事件量表(LES),在重庆5所高职院校中选取不同年级630名特困生进行问卷调查,使用SPSS统计软件进行分析,清楚地揭示了高职特困生的心理健康与社会支持、生活事件间各种复杂的相关关系,同时揭示了性别差异与心理健康,是否独生子女与心理健康间的各种复杂的相关关系。结果表明:高职特困生的心理健康与社会支持及其相关因素不容忽视。
- 冯静徐继燕包华林刘宏宇
- 关键词：心理健康社会支持
