冯静
- 作品数：18 被引量：6H指数：2
- 供职机构：石家庄信息工程职业学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学“十二五”规划课题河北省人力资源和社会保障研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术文学更多>>
- 高职公共英语教学存在的问题及对策
- 2013年
- 本文根据高职院校学生学习英语和英语教学的现状，找出了高职英语教育中所存在的一些问题，并提出了解决这些问题的一些方法。
- 冯静吕娜
- 关键词：英语教学
- 浅谈国外原声电影中的英美文化
- 2013年
- 电影与文学作为两种不同的艺术表现形式,各以不同媒介展示着文化内涵与艺术特点。随着电影业发展越来越繁荣,越来越多的文学经典作品被搬上大银幕,使得电影与文学之间的联系愈加密切,影视作品已经成为了文化传递的媒介之一。本文从国外原声带电影入手扼要分析了其中蕴藏的英美文化,领略诸多世界名著经过电影技术雕琢后所展现的异样风采。语言是文化的载体,文化是语言的基石,语言不能脱离文化而独立存在。电影作为一门视听艺术,
- 冯静吕娜沙新玉
- 关键词：英美文化原声电影艺术表现形式艺术特点文化内涵文化传递
- 浅谈高职小语种培养模式
- 2017年
- 高职小语种作为一个有一定辐射广度的专业群,人才培养模式应该有不同于其他高职专业的特点。高职小语种人才培养的“双外语模式”、“小语种+专业模式”对高职小语种人才培养模式研究起到抛砖引玉的作用。国内部分职业高校目前已经开展了小语种选修课教学,建设大学生成为复合型创新实践人才。
- 袁博党敬华史立华冯静王琳
- 关键词：高职小语种
- 项目化教学对高职公共英语教学体系的启示
- 2015年
- 项目化教学改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式，极大的提高学生学习的积极主动性，激发了学生学习的兴趣和热情，优化课堂教学效果，体现了以能力为本位的指导思想。笔者在教学目标，学习任务，教学模式，实施过程和教学评价等方面进行了探索，在《公共英语》教学中实施项目化教学，取得了较好的教学效果。
- 冯静高茹
- 关键词：项目化教学公共英语教学模式
- 高职公共英语项目教学法初探
- 2016年
- 工学结合是高职教育的核心理念，也是当前高职课程建设与教学改革的主要方向。在此背景下，为了更好地开展高职英语课堂教学，我们从教学模式上进行了改革。项目教学法是目前高职教育课程改革中实行的一种新的课程教学模式，它以项目为载体，以工作任务为中心来选择、组织课程内容，师生通过共同实施完成整个项目的工作任务来达到学习课程的目的。这种教学方法对培养学生的职业能力和综合素质具有非常实际的意义。文章主要探讨的是项目教学法在高职英语课程教学中的一些做法。
- 冯静
- 关键词：高职英语项目教学法
- 高职公共英语电影教学模式初探
- 2013年
- 丰富多样的视听材料所提供的语言形式和社会文化语境能激发学生学习语言的兴趣，并帮助他们深入了解并真正掌握该语言，最终达到灵活运用英语语言的目的。在课程设置中引入影视教学，提供大量的语言信息及大量的视、听、说的实践活动’积极推动英语教学。
- 冯静李晔
- 关键词：影视文化英语教学方法
- 英语电影赏析在高职公共英语中的应用
- 2013年
- 文中分析了英语电影应用为高职英语学习的三个优势,分别是电影集声、像、画于一体,更有效的语言输入;电影集文化与语言于一体,更有益于语言的理解;电影集语言与故事情景于一体,更有益于语言的运用。以及在教学中需要注意的问题,阐述了在高职公共英语教学中使用英语电影赏析作为一个平台从而提高学生的英语应用能力。
- 冯静吕娜沙新玉
- 关键词：公共英语教学英语应用能力电影赏析语言输入英语电影影集
- 浅谈如何提高高职学生英语交际能力
- 2013年
- 在高职英语学习中，学生在阅读，写作和听力几方面的表现要好于英语口语交际能力，其原因在于，学生在之前的教育阶段在这些方面的练习量大，受关注程度高。但在他们的口语交流中除了语言困难之外，还存在着其他的因素，若想提高学生的英语交际能力，就要针对这些方面进行逐一改进。
- 李晔冯静
- 关键词：高职学生英语交际能力
- 大学生英语交际能力状况的调查及分析被引量：3
- 2007年
- 大学生英语交际中普遍存在害羞、不敢开口、不自信等现象。要提高学生的英语听、说能力，应在英语教学中指定课外阅读量，制定相应的检测措施，为学生创设客观的学习环境。
- 姜丽霞吴竞冯静
- 关键词：大学生英语交际能力
- 新媒体环境下教育资源传播的途径
- 2016年
- 新媒体时代的到来,给广播、广告等各行各业带来了新的挑战与机遇,同时也为教育信息的传播拓展了渠道。本文就新媒体环境探讨教育资源有效传播的新途径。
- 张静冯静高茹师雪静杨洁孟松松
- 关键词：新媒体教育资源
