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冯智强

作品数:26 被引量:21H指数:3
供职机构:辽宁师范大学外国语学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 8篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 12篇英语
  • 8篇连环
  • 8篇连环画
  • 7篇英文
  • 4篇教学
  • 4篇翻译
  • 3篇语言
  • 2篇英汉
  • 2篇英语教学
  • 2篇语言学
  • 2篇哲学
  • 2篇注释
  • 2篇故事
  • 2篇汉英对比
  • 2篇汉语
  • 2篇聪明
  • 1篇道德
  • 1篇学习风格研究
  • 1篇译学
  • 1篇译学研究

机构

  • 17篇白城市第一中...
  • 11篇辽宁师范大学
  • 1篇白城师范学院
  • 1篇白城市第十三...

作者

  • 26篇冯智强
  • 16篇陈敬岩
  • 1篇姜晖
  • 1篇张恒博

传媒

  • 12篇中学生英语(...
  • 6篇白城师范学院...
  • 2篇基础教育外语...
  • 1篇中学生英语(...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇中学英语园地...
  • 1篇中国英汉语比...

年份

  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 8篇2004
  • 3篇2003
  • 11篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中西合璧 后来居上——潘文国教授翻译理论与实践研究被引量:2
2004年
本文主要以潘文国教授相关论著为主线,对其近年来关于诗歌翻译、汉籍英译、美文翻译、中国翻译理 论与实践,以及西方翻译理论等方面的研究成果进行了综述与评论。
冯智强
关键词:翻译理论与实践
如此贪婪(英文)
2003年
冯智强陈敬岩
He Never Missed Any Target?
2002年
1. Tom, the son of Mr Smith. is a naughty boy. One day, one of the neighbours came to their house.史密斯先生的儿子,汤姆,是个淘气的孩子。一天,有个邻居来到他们家。
冯智强陈敬岩
关键词:连环画双语阅读
Presents
2002年
1 Zhao Cai and his friend Li Fu wereboth well-known for their meanness(吝啬).
冯智强陈敬岩
关键词:英语连环画
汉英思维模式对比与外语教学——从洪堡特的语言世界观说谈起被引量:4
2006年
本文以洪堡特的语言世界观说为语言哲学基础,通过汉英思维模式及其在汉英两种语言上的表现的对比研究,提出了外语教学中应该采取的相应策略。
冯智强陈敬岩
关键词:语言世界观思维模式比较语言学洪堡特汉语
偷鸡贼
2004年
冯智强陈敬岩
关键词:英语故事注释
英语词汇教学的多元模式
2003年
词汇是语言的三大要素之一,是交际的基础。学习任何一种语言,没有一定的词汇量就无法达到交际的目的。本文拟通过英语词汇教学的重要性以及在词汇教学中出现的一些误区,来探讨词汇教学的改革,通过英语词汇教学的多元模式来提高词汇教学的效率,达到词汇教学的真正目的。
姜晖冯智强
关键词:词汇教学
双胞胎(英文)
2002年
1.Tongtong and Lanlan aretwins.They are in the same class.
冯智强陈敬岩
关键词:双胞胎
太迟了!
2002年
1. One day, a general(将军)was having a meal in a restaurant when a waiter came up and said to him,“Excuse me,Sir.I'm sorry to disturb(打扰)you.”
冯智强陈敬岩
关键词:英语漫画故事注释
语言哲学领域的一场革命——潘文国教授哲学语言学研究述评
2004年
本文从哲学语言学的定义、研究对象、研究范围以及研究目的等方面比较全面地介绍和评析了潘文国教授在哲学语言学领域的最新研究成果。
冯智强张恒博
关键词:哲学语言学语言哲学
共3页<123>
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