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余复生

作品数:20 被引量:12H指数:2
供职机构:郑州师范学院更多>>
发文基金:河南省科技厅软科学项目郑州市软科学研究计划项目更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 7篇音乐
  • 4篇考辨
  • 4篇乐教
  • 3篇断送
  • 3篇艺术
  • 3篇杂剧
  • 3篇宋杂剧
  • 3篇教育
  • 2篇地方剧
  • 2篇地方剧种
  • 2篇新课程背景
  • 2篇学科
  • 2篇音乐教育
  • 2篇音乐专业
  • 2篇豫剧
  • 2篇剧种
  • 2篇课程
  • 2篇课程背景
  • 2篇活态
  • 2篇教师

机构

  • 16篇郑州师范学院
  • 3篇郑州师范高等...
  • 1篇河南大学
  • 1篇中国音乐学院

作者

  • 20篇余复生

传媒

  • 6篇艺术教育
  • 5篇中国戏剧
  • 2篇中国音乐学
  • 2篇天津音乐学院...
  • 2篇黄河之声
  • 1篇音乐创作
  • 1篇云南艺术学院...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 6篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 2篇2006
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
豫剧沙河调探微
2015年
沙河调是豫剧四大流派之一,又称为“南路调”,曾以其200多年悠久的历史、丰富的剧目、众多的名家和班社、别具一格的唱腔和表演而饮誉沙河两岸,为沙河两岸人民带去了无数的欢声笑语。沙河调剧团的活动区域基本以沙河沿岸地区为中心。在当时,交通、信息闭塞,剧团的出行演出都以沙河水运为代步工具。因此,沙河调的传播区域基本以周口、项城为中心,西起南阳的白河、滚河,东达安徽阜阳的颍河、涡河,传布于20多个县市。
余复生
关键词:豫剧别具一格沿岸地区信息闭塞剧团剧目
宋杂剧“断送”考辨被引量:1
2006年
有关宋杂剧的文献中常常会有“断送”的出现,此现象一度引起了学界的注意,一些学者分别对其进行了相关论述。然而,到目前为止,学界仍没有专门性的文章对其进行较为深入、详细的研究,这不能不说是一个缺憾。本文以宋杂剧中与音乐伴奏有联系的戏曲用语“断送”为研究对象,主要采用文献学的研究方法,间以文字学及比较研究的方法展开论述,对“断送”的涵义及职能等方面提出了一些新的思考方向。
余复生
关键词:断送宋杂剧
对高师音乐学(教师教育)的一些思考
2011年
高师音乐学(教师教育)教学及课程改革起步和进度晚于、慢于基础音乐教育,其教改声势和取得的成果也不及基础音乐教育明显,两者在组织实施中由于时间、内容、措施与方法的错位和不同步,出现了高师音乐教育教学及课程改革等方面的一些问题。本文就出现的这些问题提出了自己的一些思考及应对方法。
余复生
关键词:音乐学基础音乐教育
后行考述
2017年
歌舞、戏曲之"后行"也作"后行脚色""后行子弟""后房子弟",其含义及应用历经宋歌舞、南戏及明清传奇,及至20世纪80年代,在山西晋东南发现的古赛写卷抄本及当地的赛祭活动中,依然有"后行"的身影。学界对"前行"多有研究,但对"后行"却鲜有专门阐述。本文通过梳理与考证,认为"后行"的含义及其应用经历了一个动态变化的过程:由宋歌舞中场下"吹曲"的乐队伴奏人员,到南戏《张协状元》中专司"断送"职能的音乐伴奏者,再到明清传奇"副末开场"中配合"内外问答"的场下人员。依然存活于山西晋东南古赛活动之"后行",则指行走在队列之后,主要负责相关仪式音乐演奏任务,并与"前行"对应的伴奏乐队。
余复生
关键词:断送伴奏乐队
关于历史民族音乐学的思考
2022年
历史民族音乐学脱胎于民族音乐学,其研究的起点是当下之活态音乐事象,通过横向“共时”研究“活态音乐事象的存在”是什么,并以“历时”的视角关注音乐的变迁过程,最终回到当下活态音乐现场———反观当下“活态音乐事象的存在”为什么是这样?中国音乐史学研究的起点在于历史音乐事象,通常从文献和相关考古发现、传统音乐出发,通过纵向“历时”研究展开横向“共时”拓展,最终回到历史现场,考察历史中音乐事象之“本真”。当前之语境,历史民族音乐学是一个学科、学术领域抑或是一种方法?其实并不重要,重要的是打破学科藩篱,实行跨学科协同作战,产生高质量的学术成果,形成中国历史民族音乐学的国际话语权才是关键。
余复生
关键词:活态共时跨学科
河南太康道情戏之声腔探析
2015年
河南太康道情戏是流传在黄淮西部的一个稀有地方剧种,主要流行于以河南太康为中心的豫东、皖西平原地区,是道教音乐衍生出的一个“后裔”。其最大特色在于声腔,在我国所有北方剧种中它是声乐部分占据戏份最重的剧种。
余复生
关键词:声腔地方剧种道教音乐声乐
当前形势下高职高专音乐专业人才培养模式改革的必要性被引量:2
2010年
近两年来,面对"艺考热"在全国部分地区不同程度突现音乐专业类降温和音乐专业类毕业生就业率在全国各专业就业率排名中屡屡触底的尴尬境地,本文提出,当前形势下高职高专音乐人才培养模式改革势在必行,并拟对高职高专音乐人才培养模式提出一个思路,试图对解决高职高专音乐人才就业困境有所帮助。
余复生
关键词:高职高专音乐专业
探析南戏《张协状元》
2015年
一、《张协状元》的创作的时间 关于南戏《张协状元》的作者及创作时间的结论不一。庄一拂先生《古典戏曲存目汇考》认为:《张协状元》戏中下场诗有“不许留人到四更”句,“四更”之语,即宋人口语,“确认其大致为南宋中叶前作品”。
余复生
关键词:《张协状元》宋人
品味经典 感悟人生——记许镜清在郑州师范学院的学术讲座
2015年
作曲家许镜清在2014年曾为郑州师范学院师生做了一场生动的学术讲座,令作者难以忘怀。许镜清就1986年版电视剧《西游记》片头音乐《敢问路在何方》《女儿情》等经典歌曲的创作过程与构思、歌曲创作过程中的创作规律及应当注意的问题进行了分析,从而指出一个优秀的作曲家不仅要有娴熟的创作技巧,还要具备广博的知识、锐意创新的魄力。
余复生
关键词:歌曲
宋杂剧“把色”考辨被引量:2
2007年
作为宋杂剧重要音乐伴奏者的“把色”,其现存文献史料甚是匮乏。一直以来,“把色”虽受到诸多学者的关注,但却很少有人对其进行专门论述。关于该问题的研究,大多局限于散见的说略,并且“众说纷纭”,甚至学界对“把色”还存在着一定的误解。本文通过对“把色”相关史料及研究成果的梳理与把握,并依据新发现的史料,对“把色”的涵义、任务及其伴奏乐器等问题作了探微,并提出了一些新的看法。
余复生
关键词:宋杂剧
共2页<12>
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