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何亚敏

作品数:10 被引量:19H指数:3
供职机构:浙江邮电职业技术学院更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文学
  • 2篇语言文字

主题

  • 5篇苔丝
  • 5篇《苔丝》
  • 4篇裘德
  • 4篇《无名的裘德...
  • 2篇英语
  • 2篇宗教
  • 2篇教学
  • 2篇哈代
  • 2篇分层教学
  • 2篇分类分层教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇信仰
  • 1篇异化
  • 1篇英国小说
  • 1篇邮电
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇史观
  • 1篇托马斯·哈代
  • 1篇女性

机构

  • 6篇浙江邮电职业...
  • 2篇浙江大学

作者

  • 7篇何亚敏

传媒

  • 1篇世界教育信息
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇铜陵职业技术...
  • 1篇绍兴文理学院...
  • 1篇佳木斯职业学...
  • 1篇第二届中国教...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
论《苔丝》与《无名的裘德》中人与宗教的分裂
2012年
《苔丝》与《无名的裘德》是英国文学巨擘托马斯·哈代的代表作品。文章通过文本细读的方式,试图揭露出两部作品中所展现的人与宗教间激烈的对立与冲突及其所导致的二者间的分裂,使读者能够从另一个角度更加清晰地品读经典。
何亚敏
关键词:宗教异化
基于职业技术学院专升本英语分类分层课堂教学改革实证研究——以浙江邮电职业技术学院为例被引量:3
2019年
面对参加专升本考试的高职学生学习基础参差不齐,生源多样化的情况,同时在近年浙江普通专升本考试相关政策等外部条件发生极大变化背景下,用实证研究来分析专升本英语分类分层课堂教学改革的利与弊显得尤为重要。
何亚敏
关键词:实证研究
女性主义批评视野下的《苔丝》——兼评有关苔丝命运悲剧的历史观点被引量:8
2009年
哈代的代表作《苔丝》历来受到众多学者与读者的关注,而关注的焦点大多聚焦在造成苔丝悲惨命运的根源上。本文论述了其他历史观点的不足,从而认为只有从女性主义批评视野入手才能真正找到苔丝悲剧的源动力,使苔丝式的悲剧不再重演,实现女性真正的解放。
何亚敏
关键词:苔丝悲剧根源女性主义批评
大学英语分类分层教学研究现状综述被引量:5
2018年
面对高校生源多样化,学生基础参差不齐,各地区各高校间的差异较大等情况及"分类指导,因材施教"原则,本文结合分类分层教学的支撑理论与分类分层教学的历史发展论述了2010年至2018年4月大学英语分类分层教学的研究现状,让对大学英语分类分层教学研究有兴趣的教师能对8年来的研究动向有宏观的把握,从而更好地展开研究。
何亚敏
论《苔丝》与《无名的裘德》中人与宗教的分裂
《苔丝》与《无名的裘德》是英国文学巨擘托马斯·哈代的代表作品.文章通过文本细读的方式,试图揭露出两部作品中所展现的人与宗教间激烈的对立与冲突,及其所导致的二者间的分裂,使读者能够从另一个角度更加清晰地品读经典.
何亚敏
关键词:英国小说宗教信仰民族文化
文献传递
《苔丝》与《无名的裘德》研究现状综述
2011年
哈代的代表作《苔丝》与《无名的裘德》自成书以来吸引了国内外众多学者的研究目光,研究者们从不同的理论视角来解读该两部著作,得出了许多有价值的研究成果。文章从国内与国外两个维度来阐述截至目前为止国内外研究者对该两部巨著的研究现状,以期读者能更好地从多个角度理解这两部作品的深刻内涵。
何亚敏
关键词:哈代《苔丝》《无名的裘德》
从《苔丝》与《无名的裘德》审视哈代的现代主义文学精神
托马斯·哈代的代表作《苔丝》与《无名的裘德》自1891年和1895年问世以来,一直备受关注,国内外研究者分别从不同视角不同层次不断阐释其深层含义。本文作者基于前人的研究成果,借助现代主义文学理论、“非理性”为特点的唯心主...
何亚敏
关键词:托马斯·哈代《苔丝》《无名的裘德》现代主义
共1页<1>
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