任亚丽
- 作品数：13 被引量：18H指数：2
- 供职机构：台州科技职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理艺术政治法律更多>>
- 农产品电商营销方式探究
- 2018年
- 电子商务已经渗透到人们生活的方方面面,使人们的生活方式、消费方式发生了翻天覆地的变化,给农产品的营销也带来了全新的机遇。文章介绍了图文在农产品电商营销中出现的优劣势,重点分析了小视频在农产品电商营销中的优劣势,进而提出了一系列农产品电商营销的建议。
- 任佳希任亚丽阎莺颖
- 关键词：农产品
- 东西部协作育人背景下“商务礼仪”课程思政教学改革研究
- 2023年
- 全面推进课程思政建设是教学改革的核心之一。文章针对高职院校课程思政教学中存在的一些问题,以东部(台州科技职业学院)、西部(塔里木职业技术学院)协作育人为背景,结合课程思政教学目标、内容、资源库、教学设计、师资队伍建设等方面探讨了“商务礼仪”课程的教学改革措施。通过前期调研和教学实践,文章作者总结出五条提高课程思政教学效果的措施:明确课程思政目标、优化教学内容、建设共享教学资源库、重新开展教学设计、强化师资队伍建设。通过这些优化措施能有效拓宽育人渠道,增强东西部专业课教师协同育人意识、能力,提高学生的综合素养,从而提升“商务礼仪”课程思政的教学效果,为“商务礼仪”课程教学改革提供借鉴。
- 任亚丽章维娜
- 关键词：教学改革
- 基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革研究被引量：2
- 2016年
- 高职教育重在"以学生发展为本",教学更要注重就业力提升。本文首先对高职学生礼仪现状进行总结分析,然后提出基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革对策,最后针对基于就业力提升的《商务礼仪》实践教学改革有效途径进行阐述。
- 任亚丽
- 关键词：就业力提升实践教学
- 课程思政融入高职《商务礼仪》教学实践研究被引量：7
- 2019年
- 高职院校开展课程思政教学,对学生进行'文化的熏陶'和'职业能力的培养',能够促成学生'思维的转变',让学生在真正意义上具备可持续发展的能力。本文从《商务礼仪》课程思政教学目标、教学内容、教学资源、教学方法等方面展开实践研究,旨在实现思政教育与专业教育的协同效应,提高课堂教学质量,提升育人成效,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。
- 任亚丽
- 关键词：高职商务礼仪教学实践
- 新型职业农民为主体的农村实用人才培养路径被引量：1
- 2019年
- 乡村振兴需要大量的农村实用性人才,而首先要解决的就是农民的培养问题。文章从新型职业农民培养的视角对乡村振兴进行了解析,从对农民进行文化自信、职业精神、职业能力的培养这3个方面展开了路径探究。
- 任亚丽
- 关键词：新型职业农民
- 浅谈农村农民文化自信的培育
- 2019年
- 农业和农村的自信来自农民的自信,而农民的自信首先指的就是文化自信。文章从农民文化自信的视角对乡村振兴进行解析,主要从解决农民文化自信的"态度"问题、"人才"问题、"和谐"问题和"创新"问题等四个方面展开培育路径分析。
- 任亚丽
- 关键词：农村农民文化自信
- 影视文化对高职学生职业素养提升的影响分析被引量：1
- 2014年
- 电影是最鲜活、最受学生欢迎的语言文化教学资源,提高高职学生国产电影鉴赏水平,有效地利用电影为高职教育服务是一项非常值得关注并且值得研究的课题。本文分别从高职学生国产电影鉴赏水平现状、国产电影对高职学生职业素养提升的意义、提高高职学生国产电影鉴赏水平的对策等方面展开分析。
- 任亚丽
- 关键词：影视文化
- 基于学情分析的高职实践教学模式研究被引量：2
- 2014年
- 高职教育重在"以学生为本",教学更要基于学情分析。本文基于学情分析,从以课程为载体开发专项实训项目、建立校内实训中心、建立运行良好的校外实习实训基地、积极组织学生申请职业技能鉴定等四个方面展开,研究高职实践教学模式。
- 任亚丽
- 关键词：学情分析实践教学
- 李少红影视作品创作漫谈
- 2008年
- 李少红影视作品创作充分体现了其独特的艺术气质。作为第五代电影导演的代表之一,李少红有着女性与女导演的双重身份,这为其不同时期的不同创作风格和艺术选择奠定了坚实的基础。
- 任亚丽
- 关键词：影视作品
- 高职院校传统文化教育现状研究被引量：2
- 2014年
- 在高职院校中开展传统文化教育意义重大,笔者结合自己的教学实际,概括了高职院校传统文化教育缺失的体现,针对高职院校学生特点,提出了开展相关传统文化教育的方法,并对加强传统文化教育的有效途径进行了阐述。
- 任亚丽
- 关键词：传统文化教育
