于杰
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学研究基金山东省高等学校人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字社会学经济管理更多>>
- 广告双关语的概念整合分析被引量：4
- 2007年
- 双关作为一种有效的修辞手段,备受广告商的青睐。近年来,对广告双关语的研究仅仅局限于对其结构形式、语用功能和美学功能的讨论。本文从认知的角度,用概念整合理论分析了广告双关语的产生和解读过程,并认为广告双关语具有独特的认知特性:对双关语的解读过程有实时性,需要在特定的语境下进行,同时也受文化模式的制约。
- 于杰黄宇洁
- 关键词：广告双关语
- 第十五届世界健美操锦标赛三人操项目前8名成套难度动作分析
- 2021年
- 本文运用文献资料、录像分析和数理统计法,对第十五届世界健美操锦标赛三人操项目前8名成套难度动作进行研究。结果表明,难度分是影响三人操项目最终得分的重要分项;当项目难度能力明显优于其他选手时,制胜优势巨大;在难度组合的选择上,B组难度的选择多于其他项目,难度组合的选择呈现出多样性、创新性特点;难度空间的转换上也呈现出三人操独特的特点。
- 任贵闪于杰刘静轩赵鲁南
- 关键词：健美操世锦赛
- 语篇连贯的言语行为转喻视角研究
- 在传统研究中，转喻通常被看作是一种辞格。然而，随着认知语言学的发展，人们普遍认识到：转喻同隐喻一样，也是人类认识客观世界的重要手段，是一种认知和推理的过程，植根于人们的基本经验之中，构成我们日常的思维和概念方式。甚至，转...
- 于杰
- 关键词：语篇连贯言语行为转喻思维英语
- 文献传递
- 外语课堂互动中的支架作用被引量：8
- 2007年
- 英语课堂教学研究着眼于课堂互动与语言输入、输出,旨在了解课堂互动是否有利于学生掌握语言,以便改进课堂教学效果。实践证明:在"输入"和"输出"之间起桥梁作用的是课堂互动。通过师生互动、学生互动等形式,使课堂成为交际的场所,可有效提高教学质量。但有效、成功的互动必须借助支架,恰当的支架可以使互动更具有可操作性,可以为互动创造和谐的环境。
- 于杰
- 关键词：大学英语语言输入输出课堂互动
- 多元与偏见:西方媒体北京冬奥会报道中的中国国家形象话语表征被引量：12
- 2022年
- 以批评话语分析为理论框架,以语料库分析为研究方法,分析西方媒体的北京冬奥会报道对中国国家形象的话语表征及意义建构。研究发现,西方媒体对于北京冬奥会的话语表征呈现出“一体多面”的叙事特点,但仍延续了西方媒体对中国国家形象话语表征的负面倾向;西方媒体惯常对中国国家形象的话语建构与报道框架略有改观,议题设置更加多元,客观性和积极性的话语比例有所提升;经济发展是助推国家形象塑造的强大动力,有利于促进中国国家形象有效塑造与传播;西方意识形态偏见及对中国崛起的“霸权焦虑”成为阻碍中国在国际体育中进一步提升话语权和推进国家形象对外传播的制约性因素。西方媒体话语中的中国国家形象,是客观与主观、真实与虚构的综合呈现。打破西方固有偏见,在形象建构的权力博弈中占据主动,是亟待探讨的重要问题。
- 刘静轩张子轩于杰赵鲁南
- 关键词：批评话语分析媒体话语国家形象
- 基于定性比较分析乡村振兴战略下农村公共体育服务发展的影响因素与组态效应被引量：2
- 2022年
- 选取2015年至2021年间关于农村公共体育服务发展的16个典型案例为研究样本,应用清晰集定性比较分析法(csQCA)归纳出条件变量的集合,探究农村公共体育服务发展的影响因素,明确促进农村公共体育服务发展的7种条件组态路径,在布尔代数算法优化下,推出5种作用机制。结果表明:政府治理水平、农民收入水平、农村体育基础设施、农民体育服务需求表达和体育人才队伍建设是农村公共体育服务发展的影响因素,且各因素在不同的路径中所起到的作用不同;促进农村公共体育服务发展的原因是多因素间的组态效应,并不是单因素导致的“净效应”,进而将5种发展作用机制分为政府主责型发展、农民内生需求型发展、人才引导型发展、要素均衡型发展、生活必要参与型发展。
- 尹浩赵鲁南于杰田开月杨文意赵世伟
- 《“十四五”国民健康规划》中健康生活水平领域的组态效应——基于清晰集定性比较分析(csQCA)的研究被引量：3
- 2022年
- 明确国民健康生活水平领域的内在作用机理,对于实施《“十四五”国民健康规划》(下称《规划》),提高国民体质素养的水平有着重要的现实意义。以“十三五”时期前后关乎国民健康生活水平的18个案例为研究对象,运用清晰集定性比较分析法(csQCA),将《规划》中提出的5个相关指标作为条件变量,探求促进国民健康生活水平发展的组态效应及其作用路径。研究结果表明:居民健康素养水平、国民体育锻炼参与度、重大慢性病死亡率、婴幼孕死亡率、人均预期寿命单一因素的发展并不能显著提高国民健康生活水平,多因素之间的组合共同作用才能达到《规划》的目的;可通过四种作用路径来促进国民健康生活水平的提升,且各个路径之间作用效果相同,其之间具有可替代性,都可以达到提高国民能健康生活水平的目标。
- 尹浩赵鲁南于杰田开月
- 体育与健康课程核心素质培养的影响因素与实现路径研究——基于《课程标准(2022)版》
- 2022年
- 新课标制定与施行对当前义务教育阶段的学生发展起到前瞻的指向性作用,具有重要研究价值。研究选取2017-2022年中关于体育与健康课程核心素质培养的十个典型案例作为研究对象,通过定性比较分析法(QCA)经fsQCA3.0软件梳理归纳出影响体育与健康课程核心素质培养的关键因素,并以此为前因条件变量,探究实现体育与健康《课程标准(2022)》核心素质的组态路径。研究结论:体育品德、学生适应外界环境的能力、体技战术能力、学生体育锻炼意识四种条件变量组成了五种组态路径;经事实合理性分析得到三种发展模型分别是学生成长需要型、核心素养全面发展型、思想意识推动型。
- 尹浩赵鲁南于杰田开月赵世伟杨文意
- 关键词：体育与健康课程影响因素
- 高等职业教育工资回报率的统计分析
- 专业技术人才是技术创新的原动力，是推动国家经济发展的重要力量.实体经济是我国经济发展以及在国际经济竞争中赢得主动的根基，制造业是实体经济的主体，振兴实体经济必须做大做强制造业.同时很多学者指出，制造业是我国经济发展水平向...
- 于杰
- 关键词：高等职业教育统计分析
