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于国辉

作品数:15 被引量:16H指数:2
供职机构:通化师范学院更多>>
发文基金:吉林省哲学社会科学规划基金吉林省教育厅高等教育教学研究课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇体育
  • 6篇教学
  • 5篇高校
  • 4篇体育教学
  • 4篇高校体育
  • 2篇大学生
  • 2篇体育教学模式
  • 2篇普通高校
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 1篇形态发生蛋白
  • 1篇选项
  • 1篇选项课
  • 1篇学法
  • 1篇学校体育
  • 1篇以人为本
  • 1篇运动教育
  • 1篇运动教育模式
  • 1篇直观法
  • 1篇直观教学

机构

  • 12篇通化师范学院
  • 1篇通化市第九中...

作者

  • 12篇于国辉
  • 1篇蒋晓培
  • 1篇胡承志
  • 1篇李兰香
  • 1篇杨传彬
  • 1篇李锐
  • 1篇姜年红
  • 1篇王立新
  • 1篇潘树勇

传媒

  • 6篇通化师范学院...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇韶关学院学报
  • 1篇岳阳职业技术...
  • 1篇赤峰学院学报...
  • 1篇中国组织工程...

年份

  • 5篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
吉林省高校网球运动参与现状的研究
2012年
本文根据吉林省高校网球运动参与的现状着手,通过对吉林省高校参与网球运动的不同群体,进行问卷调查和访谈,针对目前吉林省高校网球运动发展现状、网球运动参与现状、网球消费现状及网球运动发展的策略进行分析,并提出相应的改进对策,以便为吉林省高校网球运动发展提供理论依据,并为今后网球运动员的培养提出切实可行的建议.
于国辉
关键词:高校网球
关节软骨运动损伤修复中的骨形态发生蛋白被引量:2
2010年
背景:骨形态发生蛋白是一种常用的组织工程支架材料,它在关节软骨损伤修复中起着不可替代的作用。目的:介绍关节软骨损伤修复的方法、骨形态发生蛋白的分类;重点阐述骨形态发生蛋白在运动性关节软骨损伤修复中的应用。方法:以"骨形态发生蛋白,运动损伤,关节软骨,修复"为中文检索词;以"bone morphogenetic protein,sports injuries,articular cartilage,repair"为英文检索词,应用计算机检索Pubmed数据库和维普数据库1998-01/2010-04的相关文章。纳入与骨形态发生蛋白关节软骨损伤修复研究相关的文献,排除重复性研究。结果与结论:共检索到74篇文献,排除无关重复的文献,保留20篇文献进行综述。目前研究证实骨形态发生蛋白具有强大的促成骨活性,能够诱导间充质细胞不可逆地分化为骨、软骨组织;但骨形态发生蛋白家族各成员诱导成骨作用的能力不同,其中骨形态发生蛋白2和骨形态发生蛋白7的成骨能力最强。同时相关研究表明骨形态发生蛋白对关节软骨损伤修复具有促进作用,但要将其应用于临床仍存在作用机制不明、复合材料的选择、应用于人体的安全性和有效性等问题。
于国辉
关键词:关节软骨骨形态发生蛋白骨组织工程
我国现代几种体育教学模式的比较被引量:3
2005年
通过文献资料法和横向比较法对我国现代不同体育教学模式进行了比较研究,为我国体育教学模式的研究提供了一些新的理论视野.
于国辉李锐
关键词:学校体育教学模式快乐体育
直观教学法在高校体育院系专业学生田径课教学中应用研究被引量:1
2012年
该文通过对体育院系田径专业学生的直观教学法进行教学实验,把实验样本科学的分为实验班和对照班,通过实验前后的指标测试验证直观教学法的实效性。结果证明:直观教学法对于学生掌握田径教学内容具有明显的促进作用,同时直观教学法更能激发学生的主观能动性,从而提高教学效果。
于国辉
关键词:直观法体育院系田径教学
高句丽体育项目的实证考察分析被引量:2
2008年
通过查阅文献资料和实地考查等方式,对高句丽体育的项目进行研究,认为高句丽体育主要是吸收了中原体育文化的特征,同时又与高句丽的地域特点、自然环境、生产生活特点等相互结合在一起,它包括射箭、骑射、狩猎、蹴鞠、角觝等.
胡承志杨传彬于国辉
关键词:体育项目文化
“以人为本”在高校体育理论课教学改革的正确应用被引量:1
2012年
本着对"以人为本"教育理念内涵的深刻理解前提下,探讨了"以人为本"教育理念在高校体育理论课教学改革中的正确应用问题,具体到对高校体育价值、教学目标、教学内容、教学方法、体育学习评价等方面的要求进行了分析,为高校体育理论课教学改革提供一定的参考。
于国辉
关键词:以人为本高校体育理论课教学改革
体育教学中应加强学生个性的培养
2007年
学校体育的主要任务是培养身心健康,全面发展的高素质专门人才.单纯以运动技术传授为中心的体育教育,已经不能满足学生的生理、心理的需求以及未来社会对人才的需求.因此,体育教学中要引导学生积极、正确、科学地锻炼身体,增强体质,发展个性,培养体育能力,加强终身体育意识的培养,使其养成终身体育的习惯.而在体育教学中加强对学生的个性培养,更是体育教学的重要环节.
于国辉潘树勇
关键词:体育教学大学生
高校体育教学改革探讨
2012年
高校体育教学改革不断深入,人们也不断探究和尝试新的改革方式和方法。本文针对我国高校体育教学改革的实际,在分析高校体育教学改革的背景下,对高校体育教学改革中存在的问题进行了探讨,进而提出相应的对策,为高校体育教学改革的进一步进行提供一定的参考。
于国辉
关键词:高校体育教学
吉林省普通高校体育教学模式现状及对策研究被引量:1
2012年
随着我国教学改革的不断深入,高校学校体育的教育模式也要随着社会发展和社会需求方向的变化而随之发生改变.体育教学模式是体育教学的重要部分,体育教学模式必须顺应人才培养模式和社会需求,优化高校体育教学模式具有重要的理论和现实意义.台的成效与反思4个方面对基于B/S模式下的学习评价平台在教学评价中的应用进行了探索和研究.
于国辉
关键词:吉林省普通高校体育教学模式
高原训练对促红细胞生成素(EPO)的影响被引量:1
2009年
高原训练作为一种能提高运动员运动成绩的有效手段,广泛被教练员们所采用,其主要的作用机制是通过提高血中促红细胞生成素(erythropoietin,EPO)的含量,使红细胞的生成增加,从而增强机体携带氧的能力,使运动能力得到提高.为此,该文将高原训练对促红细胞生成素的影响加以综述,以便更好的指导运动训练.
于国辉李兰香姜年红
共2页<12>
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