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丁海彬
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
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聊城大学外国语学院
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山东省社会科学规划研究项目
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合作作者
耿宁
聊城大学外国语学院
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《麦田守望者》之爱情与死亡观新探
1951年《麦田里的守望者》出现之前,美国文学(和世界文学)作品中已经不乏虎视眈眈的社会中敏感而痛苦的年轻人的形象。但之于此作品和作者的长篇累牍式的文学批评还是在昭示世人:无论是作品还是作品揭示的社会和学术意义,如未必值...
丁海彬
关键词:
死亡教育
成长小说
《麦田守望者》
文学批评
文献传递
《拉米亚》与诗化的非洲伏都教
被引量:3
2004年
济慈通过对非洲伏都教这一信仰的理解和演绎,创作了长诗《拉米亚》,对经蛇类信仰为核心的伏都文化的文学和政治意义进行了阐释。通过《拉米亚》诗人暗示:英国对于非洲传统魔法的理解和占有,可能对于两种文化都是毁灭性的,而诗歌的演化与文化差异互动而不毁灭它。
耿宁
丁海彬
关键词:
《拉米亚》
伏都教
由《哈姆雷特》的王位纷争小窥兄终弟及的伦理沿袭
《哈姆雷特》中的权力争斗是诸多批评家高度关注的话题, 或许已远远超出了孤立社会中的个体行为。反思缘由、谴责新王的同时,兄终弟及传承方式的历史沿袭也应得到关注,尽管在剧中这竟然是依靠弑君来完成的。
丁海彬
耿宁
关键词:
哈姆雷特
兄终弟及
乱伦
文献传递
《英国文学》研究性课堂的道德养成探索——以《夜莺颂》讲授的组织与实施为例
被引量:1
2009年
道德是人类赖以维系社会和个体关系的底线和最高风尚,同时也是勇于以教人向善和探知世界为己任的文学和文学家当仁不让的黄钟大吕。信息时代与和谐社会共进中的研究性文学课堂,应当在继承并大力宏扬这一伟大人文精神过程中起到积极的推进作用。作为济慈最负盛名的颂诗之一,《夜莺颂》阐释着明确的道德意味和教喻功能,可以也应当成为学德并修的研究性课堂关注的标本。
耿宁
丁海彬
关键词:
文学教学
《夜莺颂》
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