龙玲
- 作品数：5 被引量：20H指数：3
- 供职机构：宜宾学院法学院更多>>
- 发文基金：四川性社会学与性教育研究中心项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 国内性教育研究三十年:文献计量及内容分析被引量：10
- 2013年
- 本文运用文献计量的方法,借助CNKI分类分析工具,结合SPSS16.0统计软件,对30年来国内性教育研究的746篇文献进行了统计。统计发现:国内性教育研究成果丰富,发文量逐年增长;发文范围非常宽泛,没有明显的集中分布;核心作者群还未成熟,跨学科合作有待加强;成果引用率不高,缺少基金支持;青少年和大学生性知识、性心理、性道德、性教育是30年的研究焦点。
- 龙玲陈世海
- 关键词：性教育
- 地方高校社会工作专业学生实务能力培养模式探索--以宜宾学院为例
- 2011年
- 本文以宜宾学院为例，从培养理念、培养途径、培养反思三个方面来探索地方高校社会工作专业学生实务能力培养的模式。科学的人才培养目标，先进的教学条件，合理的课程设置，整合的学校资源，鼓励学生服务社会五个途径将极大的提高学生的实务能力。
- 龙玲
- 关键词：地方高校社会工作专业实务能力
- 农村留守女童性侵害的社会工作服务被引量：4
- 2013年
- 性侵会对女童产生抑郁、自尊、焦虑等影响,农村留守女童性侵害的形势日益严峻,但常见的报警、私了、妇联帮扶等单一处理方式均存在弊端。家庭、学校和社会应转变观念,为儿童提供多样有趣的性教育,营造安全的环境预防性侵害的发生。在处理农村留守女童性侵害时,家庭、学校和社会应联合起来,链接社会资源,协助社工为女童及其家庭提供全面的社会工作服务,降低女童感染性疾病的风险,减少性侵事件对女童的伤害,修复性侵家庭的关系,营造良好的社会支持环境,以利于受害女童健康成长。
- 龙玲陈世海
- 关键词：农村留守女童性侵害社会工作服务
- 服务——学习理念下的社会工作专业课程实践——《小组工作》课程亮点计划
- 2013年
- 本文以《小组工作》课程为例，从课程理念、课程亮点计划、亮点实施三个方面来探索社会工作专业课程的培育；从理论整合、社会服务整合、社会服务拓展三个方面来设计课程亮点；通过自编教材、改革教学方法、推动社会服务、深化专业交流、改革考核方式五个方面来实施亮点培育计划。
- 龙玲
- 关键词：社会工作
