黄菲菲
- 作品数：13 被引量：12H指数：2
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- 浅谈“任务型”英语口语教学如何引导学生自主学习提高口语水平
- 2008年
- 英语口语是英语教学所要求的五项基本技能中必不可少的一项,实践性强。本文根据英语口语的特点和目前学生在口语提高过程中出现的明显的问题,对任务型口语教学模式进行探析,设计不同类型具有引导性的任务,使得学生在完成任务的过程中有更多的机会使用英语进行交际,自我构建自主学习的模式,从而最终积极主动有效地提高口语的能力。
- 黄菲菲毛军社
- 关键词：口语水平主动性
- 网络环境下英语语法自主学习模式探究被引量：4
- 2009年
- 网络环境下的英语自主学习,是学生在一定的英语语言环境下根据一定的学习目标,运用已知的英语知识,有选择性地深入学习,实现知识、技能、能力和态度等素质提高的自我构建过程。这种语法自主学习模式使原来意义上的英语语法教学实现了质的突破,充分体现了网络、多媒体和人机交互的特点。在网络环境下和校园网络英语学习平台下进行的语法自主学习,有利于激发和培养学生学习英语的兴趣;有利于激励学生自主探寻英语语言的内在特点,总结英语语法的规律,通过实践使学生逐步将语法知识内化,从而为他们打下牢固的语言基础;有利于培养学生综合运用语法知识的能力,提高他们语言交际的正确性和准确性,提高学生的语言鉴赏能力;更有利于促进语法教学改革,完善本校语法精品课程的建设,最终提高英语语法教学的效率和质量。
- 毛军社黄菲菲
- 关键词：网络环境英语语法自主学习模式
- 论中国传统文化在专业外语教学中的必要性被引量：7
- 2010年
- 鉴于当前专业外语教学忽视中国传统文化这一现状,以中国传统文化的概念为基础,结合文化与外语教学的关系,阐述了中国传统文化在专业外语教学中的必要性,旨在引起大家对中国传统文化的关注极其在外语教学中的重大促进作用。
- 毛军社黄菲菲
- 关键词：中国传统文化专业外语教学
- “任务型”英语口语教学中的任务设计与自主学习
- 2008年
- 口语教学是英语专业教学的一项重要的内容。如何在课时有限的客观条件下,提高口语课堂的教学质量和效果,促进学生提高自主学习能力和口语水平?利用"任务型"教学就是一种行之有效的教学方式。为此,就需要做好"任务型"口语教学的设计.尤其是任务或课堂活动设计,创新口语教学模式,在"任务型"教学中以任务的完成和活动的参与为中介,培养学生的自主学习习惯和能力,从而切实提高学生口语能力。
- 黄菲菲毛军社
- 关键词：英语口语教学任务型口语水平
- 大学生英语学习需求及其教学策略分析
- 2022年
- 探究学生的学习需求并加以教学策略分析是当今大学教师教学质量的保证和基础前提,合理针对大学生的需求进行分析和调查,并加以研究,有助于提升大学生英语的专业能力以及老师们的教学水平,相关研究表明,大学生对于英语学习的需求非常广泛、复杂和模糊,这就需要老师们根据学生们的上课情况和下课反响加以调查,来总结大学生们的英语学习需求,该文主要研究探讨大学生英语需求和教学策略分析。
- 黄菲菲黄媖媖
- 关键词：大学生英语学习
- 平凡·不平凡--浅析“皮普”与“孙少平”的成长历程
- 2016年
- 《远大前程》是英国当代著名的现代主义作家查尔斯·狄更斯创作于晚期的一部优秀著作,也是其主要三部成长小说之一。在这部小说中,作者以第一人称细致地叙述了主人公皮普的成长经历和思想逐渐成熟过程。《平凡的世界》是路遥作品所体现的自强不息、奋斗不止精神的重要代表作之一。本文主要是通过对比皮普和孙少平的成长经历,以此启发现在的人们在实现个人的远大前程中,如何树立正确的人生观和价值观,寻找真正的自我。
- 黄菲菲
- 关键词：皮普奋斗
- 论反思性教学在大学英语教学中的应用
- 2018年
- 反思性教学是教师进行教学研究与自我发展的一种新途径。本文从自身的教学实践与体会出发,重点从教学日记、学生反馈、相互听课、教学录像以及合作学习研究等五个方面分析阐述反思性教学在大学英语教学中的应用。
- 黄菲菲王盼琳
- 关键词：大学英语教学大学英语教师
- 浅谈《打鱼人和他的灵魂》中王尔德的人性塑造
- 2011年
- 作为19世纪英国唯美主义艺术运动的倡导者之一,王尔德的文学作品总是在着力展现一种桃花源式的纯真,尤其是他的童话作品,其富有诗意的语言和唯美的情节是吸引读者的两把利器。但尽管如此,王尔德的唯美童话仍然没有摆脱现实主义的影响,其中一些童话的故事主题实际都是一些社会现实问题的写照。本文介绍的《打鱼人和他的灵魂》就是这类作品的典范。这部作品主要通过对凄美爱情的浪漫描述,着力揭示了打鱼人三送灵魂背后蕴含的深刻道德寓意,探索了打鱼人人性三次艰难回归的原因,同时还对比性地解读了打鱼人、神父、商人和女巫的人性特征。
- 黄菲菲
- 关键词：灵魂内心矛盾人性回归
