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黄燕

作品数：4 被引量：4H指数：1
供职机构：苏州工业园区第二高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇政治
  • 2篇政治课
  • 2篇思维
  • 2篇思维能力
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治课
  • 2篇教育
  • 2篇教学设计
  • 1篇信念
  • 1篇学生问题意识
  • 1篇育人
  • 1篇政治课教学
  • 1篇政治课堂
  • 1篇政治课堂教学
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇三贴近
  • 1篇三贴近原则
  • 1篇社会

机构

  • 4篇苏州工业园区...
  • 1篇华东师范大学

作者

  • 4篇黄燕

传媒

  • 3篇思想政治课教...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“传统文化的继承”教学设计
2009年
一、设计思想 本框题在设计上遵循新课程“三贴近”原则，即“贴近学生”、“贴近生活”、“贴近实际”。注重学生的生活体验，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题中。
黄燕
关键词：教学设计传统文化贴近实际社会生活
“社会主义市场经济”教学设计
2012年
一、教学目标把握社会主义市场经济的共性与特性,提高自身的辩证思维能力;了解加强宏观调控的必要性、目标、手段,针对市场调节局限性,初步提出合理化的政府干预与宏观调控对策的应用能力;感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势,坚定社会主义信念。二、教学难点、重点社会主义市场经济的基本特征;宏观调控的手段;财政政策和货币政策。
黄燕
关键词：社会主义市场经济教学设计宏观调控对策辩证思维能力社会主义信念教学目标
创设问题情境 培养学生问题意识被引量：4
2006年
黄燕
关键词：创设问题情境思想政治课教学创新思维能力教学内容教育人才观
谈高中思想政治课堂教学情感目标的重塑
2010年
传统思想政治课堂呈现情感教育的缺失,情感教育,作为全面发展教育的重要组成部分具有其不可或缺的价值和意义。文章试着寻找目前思想政治课教学情感教育缺失的原因,进而提出课堂情感目标重塑的几点想法:突显情感的目的性价值,张扬情感教育的人文意义;建立良好的师生关系;营造和谐、融洽的课堂气氛;重视在教学过程中对学生积极情感的培养。
黄燕
关键词：情感教育目的性价值人文精神
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共1页<1>
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