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魏嘉琦

作品数:5 被引量:19H指数:2
供职机构:吉林财经大学更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教师
  • 2篇教师
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业课堂
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇院校
  • 1篇质量保障体系
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇批判性
  • 1篇批判性思维
  • 1篇批判性思维能...

机构

  • 4篇吉林财经大学
  • 1篇东北师范大学

作者

  • 5篇魏嘉琦
  • 1篇陶继芬

传媒

  • 2篇吉林广播电视...
  • 2篇吉林工程技术...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2012
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
国内移动英语学习研究现状综述被引量:14
2012年
为了全面、准确地了解国内移动英语学习研究现状,本文通过检索国内教育技术类核心期刊上发表的相关论文,采用内容分析法从论文数量、研究内容和论文作者三个方面,对国内英语移动学习研究现状进行了综述。在综述的基础上,指出了国内在该领域尚存的问题并且对今后的研究提出了一些建议。
魏嘉琦
关键词:英语学习
英语专业课堂中教师语码转换研究
近年来,语码转换已成为语言学研究领域中的热点话题。能否利用和如何利用母语的输入促进外语教学也一直都是外语教学界争论的焦点。因此,在外语教学中教师在母语与目标语间进行的语码转换现象引起了越来越多学者们的关注。 在...
魏嘉琦
关键词:英语教师语码转换大学英语
文献传递
基于建构主义理论的移动英语学习模式研究被引量:4
2012年
本研究以建构主义学习理论作为指导,探讨了大学英语的课前自主移动学习模式。该模式以手机为移动终端学习设备,包括创设情景和确定最近发展区两个环节,希望通过这两个课前移动学习的环节激发学生的学习兴趣和提高课堂教学的效率。
魏嘉琦
关键词:建构主义大学英语
构建财经类院校英语口语教学质量保障体系——培养批判性思维能力
2014年
高等学校本科教学水平评估促进了各校教学质量保障体系的构建。文章调查了国内财经类院校英语教学质量的监控体系,提出财经类院校应以培养批判性思维能力为目标,构建英语口语教学质量保障体系。
陶继芬魏嘉琦
关键词:财经类院校英语口语教学批判性思维能力质量保障体系
高校英语教师自我发展动力实证研究
2012年
目前,高校英语教师自我发展动力方面仍然存在很多问题,多数教师缺乏自我发展意识,不能发挥自身在发展中的主体性。同时,教材内容不更新、评职机制不合理及自我发展策略的缺乏,都是导致高校英语教师自我发展动力匮乏的原因。
魏嘉琦
关键词:教师自我发展英语教师发展动力
共1页<1>
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