魏嘉
- 作品数：12 被引量：28H指数：2
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- 一类半正奇异二阶三点边值问题正解的存在性
- 2011年
- 运用锥上的Guo-Krasnoselskii’s不动点定理证明了半正奇异二阶三点边值问题-u″=λh(t)f(t,u)+λg(t,u),0
- 魏嘉王静
- 关键词：边值问题锥不动点定理正解
- 具有变号二阶三点边值问题的两个正解被引量：1
- 2015年
- 运用锥上的Guo-Krasnosel’skii不动点定理,研究了一类非线性项变号的二阶常微分方程三点边值问题正解的存在性,给出这类边值问题存在至少两个正解的一个充分条件.
- 魏嘉王静
- 关键词：二阶常微分方程变号三点边值问题正解格林函数
- 一类测度链三点边值问题正解的存在性
- 2017年
- 目的研究一类测度链上非线性三点边值问题至少一个正解的存在性。方法利用锥上的Guo-Krasnoselskii’s不动点定理来解决测度链上三点边值问题至少一个正解的存在性。结果给出了一类测度链上非线性三点边值问题至少一个正解存在的充分条件,并且给出了一个例子,阐述了所得结果的正确性。结论所得结论改进和推广了已有的结论。
- 魏嘉王静
- 关键词：测度链边值问题不动点定理正解
- 新升本院校创新创业教育存在的问题及对策探讨被引量：2
- 2017年
- 首先阐述了创新创业教育的内涵,其次指出了新升本学校创新创业教育存在的问题,如课程体系设置不够完备、教学管理机制不够完善、创新创业教育与专业教育脱节等,最后提出了新升本院校创新创业教育发展的策略。
- 魏嘉马红
- 关键词：新升本院校创新创业教育
- 1类非线性变号2阶3点边值问题正解的存在性
- 2013年
- 运用锥上的Avery-Henderson不动点定理证明了1类非线性变号2阶3点边值问题至少2个正解的存在性.并且给出了与之相对应的线性2阶3点边值问题的格林函数及格林函数的一些性质.
- 魏嘉王静
- 关键词：变号边值问题格林函数
- 应用型创新人才培养模式下高等数学教学改革的探索被引量：22
- 2013年
- 作为高等院校的一门重要基础课,高等数学对应用型创新人才的培养具有重要作用.为此,结合本校高等数学教学现状,分析了高等数学教学中存在的问题,并从教学理念、教学内容、教学方法手段、考核评价方式等方面提出了高等数学教学改革的思考和建议.
- 王静魏嘉
- 关键词：应用型创新人才高等数学教改措施
- “互联网+”创业创新人才培养思考被引量：2
- 2018年
- "互联网+"时代的到来,在为企业带来机遇和挑战的同时,也为大学生的创业创新提供了新的环境,引领大学生开展互联网+创业创新活动。本文围绕创业人才培养,首先分析目前大学生创业创新人才培养模式的现状,然后分析互联网+时代创业创新人才培养的必要性,最后就如何开展"互联网+"创业创新人才培养提几点看法。
- 魏嘉马红
- 关键词：创业创新
- 一类非线性变号三点边值问题正解的存在性
- 2013年
- 考虑非线性变号二阶三点边值问题u″+h(t)f(u(t))=0,t∈0[,]1,u(0)=αu′(0),u(1)=βu()η,其中α≥0,0<β<1,η∈0(,)1,h(t)≥0,t∈[0,]η,h(t)≤0,t∈η[,]1。通过运用锥上的Guo-Krasnoselskii’s不动点定理研究了上述边值问题至少2个正解的存在性。
- 魏嘉杨建辉
- 关键词：变号三点边值问题格林函数正解存在性
- 一类变号三点边值问题正解的存在性
- 2014年
- 运用锥上的Guo-Krasnoselskij's不动点定理研究了一类非线性变号二阶三点边值问题至少一个正解的存在性.给出了与之相关联的线性二阶三点边值问题的格林函数及格林函数的一些性质.最后,作为应用,举例证明了所得结论的正确性.
- 魏嘉王静
- 关键词：边值问题变号格林函数正解
- 时间测度链上三点边值问题两个正解的存在性被引量：1
- 2017年
- 运用锥上的Avery-Henderson不动点定理,研究了时间测度链上一类非线性三点边值问题{u^(Δ▽)(t)+h(t)f(t,u(t))=0(t∈[a,c]T),u~Δ(a)=0,αu(c)+βu~Δ(c)-u~Δ(b)=0至少2个正解的存在性,其中,T表示时间测度链,0≤a0,β>1.并给出了与之相对应的线性三点边值问题解的一些性质,举例证明了所得结论的正确性.
- 魏嘉王静
- 关键词：时间测度链边值问题不动点定理正解
