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高琦

作品数:10 被引量:11H指数:2
供职机构:四川工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇英语
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇电气信息
  • 3篇思政
  • 2篇大学英语
  • 2篇电气
  • 2篇新媒体
  • 2篇新媒体时代
  • 2篇媒体
  • 2篇媒体时代
  • 2篇科技英语
  • 2篇高职
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇大学英语课程...
  • 1篇大学英语文化
  • 1篇电气信息类

机构

  • 7篇四川工程职业...

作者

  • 7篇高琦
  • 3篇初宏伟
  • 1篇殷佳琳

传媒

  • 1篇新闻与写作
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇海外英语
  • 1篇国际公关
  • 1篇时代人物
  • 1篇装备制造与教...
  • 1篇开封文化艺术...

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
新媒体时代大学英语文化主题教学模式研究——评《新媒体时代英语文化教程(大学英语文化背景知识拓展)》被引量:1
2020年
随着我国教育教学改革的持续推进,大学英语课程教学过程中的文化主题教学受到了高度重视,如何在既有学科教学体系中有机融入文化主题教学是一个系统性的探索命题,直接关系到当前教育教学改革语境下学科教学的优化更新这一特定内容,具有重要意义。通过梳理学术界的既有主题研究可以发现,就当前大学英语文化主题教学这一内容而言。
高琦
关键词:新媒体时代大学英语课程教学英语文化背景知识
将“课程思政”融入专业英语课堂教学的方法探析——兼评《电气信息科技英语》被引量:1
2020年
随着高职院校教育教学的改革实施,“课程思政”理念也在高职专业英语课堂教学中不断深化。以《电气信息科技英语》教材为例,探讨“课程思政”在专业英语课堂教学中的必要性,结合自身教学实践挖掘专业英语课堂教学中“课程思政”的内涵,并探析将“课程思政”融入专业英语课堂教学的有效方法,有助于提升专业英语课堂的育人效果。
高琦初宏伟
关键词:教学改革
“一带一路”背景下中泰职业教育国际合作的实践探索——以四川工程职业技术学院工业机器人技术泰国师资培训为例被引量:1
2019年
在'一带一路'倡议下,我国与沿线国家开启了多领域和多层次的交流与合作,为我国高职教育国际化带来了良好的发展契机。作为国家示范性高职院校,四川工程职业技术学院(以下简称'学院')在已有的国际合作基础上,不断探索具有院校特色的国际合作模式,并于2019年开展了工业机器人技术泰国师资培训项目,通过'333模式',实现了'4+4成果',为中泰职业教育和高职院校国际合作提供了可借鉴的模式和经验。
高琦
新媒体环境下大学英语教学实践研究——评《新视野大学英语(第三版)读写教程3》被引量:3
2020年
随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语使用的重要性也日益突出。在我国教育事业的不断发展中,英语的教学也逐渐成为了教育发展的重心之一。而当前,新媒体的概念已经逐渐地被人们接受和认可,新媒体形式也不断地融入进人们生活、学习、工作的各个方面,新媒体时代的到来对人们传播信息、学习交流等多个方面带来改变新媒体环境与英语教学的融合,给教育事业带来影响、压力和挑战的同时,也带来了改革、创新和机遇。
高琦
关键词:新视野大学英语读写教程大学英语教学实践新媒体时代英语教学
将POA应用于高职英语教学的策略探究
2021年
POA(Production-Oriented Approach,以下简称POA),即“产出导向法”[1],是文秋芳教授提出的一种具有中国特色的新型教学法,自2008年以来成为大学英语教学领域的研究热点[2]。该文旨在针对高职英语教学中现存的问题,探讨适合于高职英语教学的POA教学策略,从而提升高职英语教学效果。
高琦
关键词:POA高职英语教学模式
高职院校电气信息类专业“课程思政”探索与思考
2020年
在我国政治思想新态势和国际形势多变的背景下,对于高职院校学生的思想教育工作至关重要。高职院校的思想教育工作从单一的思政课程向“课程思政”转变,本文通过探索高职院校电气信息类专业“课程思政”的实现途径,以点带面,旨在改善高职院校思想政治工作形式,提高高职院校思想政治教育效果,努力扩大“课程思政”的普及程度。
初宏伟殷佳琳高琦
关键词:高职院校电气信息类
课程思政融入电气信息科技英语教学全过程的探索与实践被引量:1
2018年
本文以电气信息科技英语课程为例,充分挖掘课程中的思政元素,针对课程中存在的问题,提出了解决方案,将课程思政融入教学全过程进行探索和实践,取得了一定的效果。
初宏伟高琦
关键词:电气信息科技英语
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