高文倩
- 作品数：30 被引量：98H指数：5
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”国家教育部博士点基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理哲学宗教更多>>
- 国际体育强市背景下上海高尔夫运动现状与发展研究被引量：1
- 2016年
- 该研究通过文献资料法、调查研究法、比较分析法和数理统计法对上海高尔夫运动的球场、赛事、运动与训练和教育进行调查,从体育强市的角度分析上海高尔夫运动发展的价值,在现状研究的基础上提出符合国际化城市形象的上海高尔夫运动发展策略。
- 高文倩王钰涵
- 关键词：高尔夫
- 关于《1844年经济学哲学手稿》中“劳动创造了美”的浅析
- 2016年
- 在《1844年经济学哲学手稿》中马克思首次提出了作为马克思美学核心的命题——“劳动创造了美”。进而从这一简单的美学命题为逻辑起点,揭示了劳动异化的本质。另外,启发我们“劳动可以创造美,美是劳动创造的”,劳动是作为人的本质力量对象化的结果,产生了根源于人类物质实践活动中的美。
- 高文倩
- 关键词：劳动异化对象化
- 我国城市农民工子女学校体育教学资源配置及其管理研究
- ＜正＞研究目的:体育教学是学校实施素质教育和培养人才不可缺少的重要途径。其不仅承担了让学生接受体魄健康的教育,而且还影响到学生正常人格的形成。但是,由于城市农民工子女学校缺乏必要的教学资源的支持,相对于公办学校,其体育教...
- 庞徐薇高文倩郑月平徐静
- 文献传递
- 上海市校园足球联盟中小学足球师资培训研究被引量：3
- 2019年
- 足球师资作为足球教学训练的传授者和执行者,对校园足球运动的开展具有决定性影响。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,对上海市校园足球联盟中小学师资的培训与再培训现状进行研究,并在现有研究结果上提出相应建议,进而为加强中小学足球师资建设,促进校园足球工作服务。
- 高文倩王钰涵王姣灵
- 大学生最大摄氧量间接测试法的研究与分析
- 最大摄氧量是衡量有氧代谢能力的主要指标之一。本研究采用国际上较为通用的功率自行车定量负荷试验，测试同济大学大学生最大摄氧量，并研究最大摄氧量与体质的关系。目的是了解同济大学大学生有氧耐力素质水平，为大学体育活动开展提供参...
- 朱柏宁高文倩陈宏佑王敏敏鲍跃群
- 关键词：最大摄氧量负荷试验高校体育
- 文献传递
- 上海市部分高校体育潜在课程和学生锻炼态度及行为的现状调查与相关性分析
- 随着“健康第一，以人为本”体育理念的深入，学校体育越来越关注学生的身心和谐发展，更注重培养学生良好的体育意识，养成终身锻炼的习惯。本文即从潜在课程对人的独特影响作用出发，运用文献资料法、调查法、访谈法以及数理统计法，对上...
- 高文倩
- 关键词：高校体育课程锻炼态度体育行为
- 文献传递
- 基于元启发的学生耐力典型评价标准研究
- 2013年
- 为了解决学生耐力典型评价标准中台阶试验和耐力跑评分标准不一致的问题,引入单边和对称Kullback-Leibler距离,作为不同得分评价体系所决定的耐力跑学生得分概率分布与台阶实验得分概率分布的测度,使用基于元启发算法评价体系的5个算法对两种问题分别进行了求解。比较结果显示,DE在求解单边和双边KL距离问题时,均展现了较好的特性。实验同时证实,最佳算法得到的新得分体系显著缩短了与台阶实验概率分布的KL距离,说明通过优化得分体系提高耐力跑测试科学性的尝试具有可行性。
- 张永韡司呈勇高文倩汪镭吴启迪
- 《学生体质健康标准》测定研究及与骨密度的相关研究
- 本研究采用教育部、国家体育总局颁布了新的《学生体质健康标准》分析了同济大学大学生体质健康状况，为促进大学体育、提高大学生体质水平提供了参考。
- 王敏敏陈宏佑朱柏宁高文倩鲍跃群
- 关键词：体育教育学生体质体质测定
- 文献传递
- 浅析体育动机对树立大学生终身体育思想的影响被引量：5
- 2001年
- 体育是社会教育总概念中的一个重要的组成部分，其理论和实践的最终目标是使全体社会成员接受终身体育。高校是学生树立终身体育思想的关键时期，我们应通过改进现有的大学体育教育模式和方法，激发和培养大学生正确的体育动机（特别是间接的体育动机），使他们主动投入到体育中来，并最终形成终身体育的思想，掌握终身体育知识和技能。
- 高文倩谢香道
- 关键词：终身体育动机大学生
- 我国城市农民工子女学校体育教学资源配置及管理研究
- 本文针对我国在城市化进程中,农民工子女学校体育教学资源及其配置方面逐步陷于困境的问题,采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈以及数据处理等方法进行了调查研究。拟通过对城市农民工子女学校体育教学资源及其配置的优化研究,为加快...
- 庞徐薇高文倩刘培
- 关键词：城市农民工子女学校体育教学
- 文献传递
