您的位置: 专家智库 > >

马骥

作品数:5 被引量:23H指数:3
供职机构:江西师范大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇心理
  • 3篇心理健康
  • 3篇心理健康教育
  • 3篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程评价
  • 2篇高校心理
  • 2篇高校心理健康
  • 2篇高校心理健康...
  • 2篇高校
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康教育...
  • 1篇心理健康课
  • 1篇心理健康课程
  • 1篇心理学
  • 1篇心理治疗
  • 1篇仪式
  • 1篇元评价
  • 1篇评价指标
  • 1篇理学

机构

  • 4篇江西师范大学

作者

  • 4篇马骥
  • 3篇王敬群
  • 1篇张志涛
  • 1篇王青华
  • 1篇井凯

传媒

  • 1篇江西师范大学...
  • 1篇社会心理科学
  • 1篇江西广播电视...

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
仪式与心理治疗被引量:14
2012年
仪式作为一种社会文化现象具有悠久的历史和广泛的意义,多学科对其表现出浓厚的兴趣并取得丰硕的理论成果。本文梳理了仪式的心理治疗作用的相关研究,为以后仪式在心理治疗中的理论研究与实践运用提供可能的借鉴。
王敬群张志涛井凯马骥
关键词:仪式心理学心理治疗
高校心理健康教育课程评价体系建构研究
目前,心理健康教育课程已经成为高校课程体系的重要组成部分,在全面提升学生综合素质方面起到了不可忽视的作用。课程教学水平的发展与提高必须以全面、科学的评价体系作为后盾,高校心理健康教育课程已有二十多年的建设历史,却仍无一套...
马骥
关键词:心理健康课程
心理健康教育元评价研究
2012年
心理健康教育元评价是评价理论发展的新课题,也是心理健康教育评价走向成熟的重要标志。心理健康教育元评价内容包括评价背景、相关人员、评价过程中的反思及课程评价结果四项内容,心理健康教育元评价标准可以参考效用性、可行性、适当性及精确性四大标准,文章同时介绍了进行心理健康教育元评价的程序及可采用的方法。
王敬群马骥
关键词:心理健康教育元评价
CIPP评价模式指导下高校心理健康教育课程评价指标体系的构建被引量:5
2018年
在CIPP课程评价模式指导之下,建立了高校心理健康教育课程的评价指标体系。该体系包括背景评价、教师评价、教材评价、过程评价、成效评价五个一级指标,积极吸纳了评估学先进理论建立科学、完整、规范的评价指标体系,对高校心理健康教育课程的建设发展及质量提升有着至关重要的作用。
王敬群王青华马骥
关键词:心理健康教育课程课程评价CIPP
共1页<1>
聚类工具0