马文香
- 作品数：12 被引量：5H指数：1
- 供职机构：青海省委更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学农业科学更多>>
- 幼儿探究式学习的特点与指导策略研究实验报告
- 一、问题的提出幼儿探究式学习是以幼儿为中心,教学过程是以幼儿的探究活动为主,在教师的适时引导下,让幼儿由已有经验和相关储备信息,积极的、主动的在活动中寻找问题、发现秘密与探求结果的一种活动。这与其他教学模式相比,更加突出...
- 陆海英高翠马文香庄桂丽车玉晶
- 文献传递
- 以微教研助推幼儿园联动区域游戏的路径探析被引量：1
- 2020年
- 创设充分开放、层次结构丰富的幼儿园区域环境,实现多维度共享和联动是当下幼儿园教研的发展趋势。本文阐述了微教研的教研优势,论述了依托微教研这种随机发起的小型教研模式,更广泛地实现即时跟进、灵活调整的教学策略,及运用微教研模式对助推幼儿园联动区域游戏作用的思考。
- 马文香
- 关键词：区域游戏
- 基于民族团结进步政策背景下的幼儿园食育课程建构
- 2024年
- 在民族团结进步政策背景下,幼儿园可以不断挖掘思政教育中的民族团结教育核心价值,探索以传统地域美食文化为载体促进民族团结进步教育的课程构建路径。
- 马文香马国毓
- 关键词：民族团结进步
- 优秀传统文化融入幼儿园课程的实践路径——以青海省委机关幼儿园传统文化教育活动为例被引量：2
- 2022年
- 传承中华优秀传统文化是幼儿基础教育的重要内容,幼儿园应为幼儿全面协调发展提供具有丰富传统文化内涵的课程支持。青海省委机关幼儿园在开展传统文化教育中,以课程开发为抓手,以园本带教为研讨阵地,有针对性地持续搭建教研课程构架,开发了一系列传统文化教育课程。
- 马文香
- 关键词：传统文化
- 幼儿入园适应中攻击性行为矫正的个案研究
- 2012年
- 个案针对幼儿入园适应中表现的攻击性行为进行矫正。通过对幼儿攻击性行为的观察和相关人员的访谈,分析了产生攻击行为的原因。在充分调动幼儿园、家庭、社区等教育力量的基础上,通过改进班级、家庭教育环境,改进教师和家长教养方式,利用代币强化法、混龄户外游戏等方法对幼儿的攻击性行为进行矫正,取得良好的效果。
- 蔡红梅马文香
- 关键词：入园适应攻击性行为个案研究
- 民族地区学前教师的国家通用语言能力研究被引量：1
- 2023年
- 学前教师的国家通用语言能力对民族地区学前普通话教育和学前儿童的中华民族共同体意识教育具有重要影响。笔者采用问卷调查法和访谈法,以民族地区的887位学前教师为对象,考察教师的国家通用语言能力现状。结果显示:教师的语言能力在整体上能够满足实施学前普通话教育的语言要求,但存在区域、教龄、学历和教师聘用类型的差异。基于此,优化对学前普通话教育的制度保障和政策支持;提高教育资源配置效率,强化教师国家通用语言文字核心素养和教学能力培训;铸牢教师的中华民族共同体意识,建立积极的国家通用语言态度等是促进教师国家通用语言能力全面提升的行动方向,以此为民族地区构建高质量国家通用语言文字教育体系奠定基础。
- 蔡红梅马文香
- 关键词：民族地区
- 服务式管理--幼儿园科研管理的有效模式
- 我园以研究课题为载体，通过理论引领、完善组织激励等方式为教师搭建科研支架，探索建立园本教研的服务式管理模式，引领教师逐步走向自主管理、主动研究，提高了教师的科研能力和课程实施能力，有效促进了教师专业化发展。
- 马文香
- 关键词：园本教研自主管理
- 幼儿探究式学习中教师的指导策略
- 幼儿探究式学习活动日趋呈现多样性,在提出问题、探究问题、解决问题的过程中,使得师幼之间有大量的互动,为使这种互动更有成效,也为了让幼儿在活动中将自己的经验、能力及兴趣都得到最大的发挥,就需要教师不断观察并积极调整相应的指...
- 马文香
- 文献传递
- 农托＂共同备课同济观课＂足进教师专业成长
- 2012年
- 以教师的教龄、工作经验、能力、兴趣为参考将新八职的教师、发展期的教师、成熟期的教师和骨干型的教师结成一个课堂研究的小组进行群策群力、集体备课。四类教师在各自思维的碰撞下．积极有效地研讨活动设计的合理‘性、提问设计的艺术性、活动情境的支持性、师幼互动的有效性等．通过不断地推敲设计出了具有可行性的教学方案。
- 马文香
- 关键词：教师专业集体备课教学方案成熟期
- 安吉游戏理念下观察记录思路的转变——以青海省委机关幼儿园为例
- 2023年
- 作为安吉游戏省级试点园,青海省委机关幼儿园通过创设平台,把提升教师对幼儿的观察行为作为转变教育观的教研法宝。通过实践,对安吉游戏中教师角色进行了重新思考与定位。在试误、纠错的不断调适中逐渐创设出了一套观察思路更明确、观察因素更多维、记录路径更多样的观察记录的有效模式。
- 马文香
- 关键词：教研思路
