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陈雁秋

作品数:17 被引量:33H指数:4
供职机构:无锡商业职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学轻工技术与工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 12篇体育
  • 5篇教学
  • 5篇高职
  • 3篇大学生
  • 3篇心理拓展
  • 3篇心理拓展训练
  • 3篇院校
  • 3篇教育
  • 3篇高职院校
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  • 3篇高校体育
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  • 2篇体育教学
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  • 2篇岗位
  • 2篇岗位主导
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  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学体育

机构

  • 17篇无锡商业职业...

作者

  • 17篇陈雁秋
  • 2篇颜蕾
  • 2篇朱华剑
  • 1篇邓竞
  • 1篇顾兰娣
  • 1篇於科卫
  • 1篇张哲
  • 1篇陈浩东
  • 1篇颜蕾

传媒

  • 2篇运动
  • 1篇上海纺织科技
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  • 1篇当代体育
  • 1篇体育世界
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇当代体育科技
  • 1篇冰雪体育创新...
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 3篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
心理拓展训练对大学生社会适应能力的实践研究
2022年
当前社会进步的节奏不断加快,这对人们的综合能力提出了更高的要求。当代大学生除了要具备扎实的理论知识之外,还应当具备较好的社会适应能力,这样才能在激烈的竞争中脱颖而出,获得更好的发展机会。心理拓展训练在提升大学生社会适应能力方面具有独特的优势,因此应加大对心理拓展训练课程的开发与设计。本文通过实验分析了心理拓展训练对大学生社会适应能力的影响,并简单探究了提升心理拓展训练效果的策略,为心理拓展训练活动高质量的开展提供了必要借鉴与科学引导。
陈雁秋颜蕾
关键词:心理拓展训练教学影响
高职院校体育教学实施“岗位主导”教学模式的探析被引量:5
2012年
针对目前高职院校体育教学对学生职业岗位素质培养的现状,提出了在高职院校体育教学中实施"岗位主导"的教学模式,并对岗位主导体育教学模式的内容进行了构建。在对高职院校学生职业岗位素质总体把握的基础上提出了实施建议,以期为高职院校体育教学改革实践提供参考。
陈雁秋陈浩东於科卫
关键词:高职院校岗位主导
简析体育生活方式及其分化现象
2014年
该文在关于体育生活方式相关研究的基础上,从人的需要视角探讨人们为什么要建立体育生活方式,即人们重新审视人的生命价值,对生命价值有了新的感悟,寻找一种能满足自己更高层次的社会需要的生活方式——体育生活方式。阐明了构成体育生活方式范畴结构的四要素,即体育生活方式活动条件、体育生活方式的活动主体、体育生活方式的活动形式、体育生活方式的活动效益,并从社会形态、社会道德与规范、个体利益诉求等不同的视角分析了体育生活方式的分化现象,以期为体育生活方式的后续研究提供参考。
陈雁秋颜蕾
关键词:体育生活方式分化利益诉求
职业能力导向的高职体育课程改革路径研究被引量:5
2017年
现代教育理念要求高职院校培养综合职业能力强的学生,而体育课程正是能够从体育精神和身体素质的不同方向上提升学生的职业能力。本文从体育课程对职业能力培养的作用中分析出教学改革路径,通过拓展体育理论课程的新内容,完善团体训练模式的体育课程开展,以及从选修课程中明确职业能力的区分中完成教学规划的课程改革。旨在促进我国高职院校通过体育课程培养学生职业能力的方法完善。
陈雁秋
关键词:体育课程教学改革
高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养探究被引量:1
2021年
高职教育是我国高等教育中不可或缺的重要一环,重点培育学生的实际操作、实际运用能力,为社会输送实用型人才。我国教育体制改革的深入推进,使高职院校体育教学中的问题逐渐暴露出来,不利于学生体育素养、职业能力的培育。在体育教学中,高职院校应根据学生专业等实际情况,有针对性地改进教学模式,既向学生传授体育专业知识,又注重体育素养、职业能力的培育,为更好地适应激烈社会竞争打下坚实基础。
陈雁秋
基于心理拓展训练的高职院校心理健康教育探索被引量:1
2022年
以当前高职院校学生心理健康存在的问题为切入点,对心理拓展训练融入高职院校心理健康教育的必要性进行了探讨,并在总结心理拓展训练运用于高职学生心理健康教育的理论研究与实践探索的基础上,提出改革现有教育模式,开创基于心理拓展训练的发展性心理健康教育新模式,借助新技术,运用虚拟现实技术(VR)强化心理拓展训练干预,创新育人途径,将心理拓展训练践行于“三全”体育教育教学过程中等措施,将心理拓展训练融入高职院校心理健康教育。
陈雁秋
关键词:高职院校心理拓展训练心理健康教育
心理拓展训练中体验的发生发展机制及价值生成研究
2022年
文章从理论角度出发,系统梳理心理拓展训练体验发展机制,论证体验发展机制带来的价值与意义,在很大程度上,实现了现有心理拓展训练思路的拓展与延伸,对于新时期心理拓展训练效能的提升、训练方法的升级奠定了坚实基础。
陈雁秋颜蕾朱华剑张哲
关键词:心理拓展训练
以体育俱乐部带动我院学生体育素质提升的探索被引量:4
2011年
运用文献资料法、调查分析法对体育素质的概念和内涵进行了界定,阐述了培养大学生体育素质的重要意义,并对我院学生的体育素质的现状进行了调查,通过调查了解到我院学生的体育素质水平一般,针对学生体育素质的现状提出了以体育俱乐部带动我院学生体育素质提升的思路。
陈雁秋顾兰娣朱华剑
关键词:体育素质体育俱乐部
运动服装的形成与发展——评《运动用纺织品》被引量:2
2018年
伴随人们生活水平不断提高及体育运动的发展,社会大众对健康、时尚提出了更迫切的渴望,大众运动已成为日常生活中尤为重要的一种体闲方式。运动服装不再只是运动场上运动员的专属,而实现了与日常服装的不断结合,不断趋向于时装化、大众化,进而构建起了自身独立的服装体系。因而,本文结合《运动用纺织品》一书,对视觉传达图形在服装设计中的运用展开研究探讨。
陈雁秋
关键词:运动服
基于体育手段的大学生挫折教育实践研究
2016年
本文基于当前大学生挫折承受力较低的现状,在论证体育对提高学生挫折承受力具有学科优势的基础上,运用实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,就体育手段对提高大学生挫折承受力进行了探讨。结果显示,体育手段对学生挫折承受力4个维度(坚韧性、勇敢性、自制性、适应性)的提高起到了显著的效果,进而提高了其挫折承受力的总体水平。
陈雁秋
关键词:体育手段大学生挫折承受力
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