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陈金秀
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福建师范大学
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福建师范大学
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陈金秀
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2003
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作为英语写作激发因素的电子邮件
该文试图寻找这一问题的答案.在过去的两年教学中,作者运用电子邮件进行写作教学的试验结果表明:电子邮件写作能帮助学生羞怯心理,提高其自信心,体验写作成功的快乐,激发其写作动机,从而提高学生的写作水平.该文分析了电子邮件写作...
陈金秀
关键词:
电子邮件
写作
教学法
英语写作
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