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陈竞

作品数:5 被引量:12H指数:2
供职机构:浙江树人大学更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇英语
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生英语
  • 2篇学生英语
  • 2篇英语口语
  • 2篇文化
  • 2篇文化背景
  • 2篇口语
  • 1篇大学生英语口...
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇学生英语口语
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂问答

机构

  • 5篇浙江树人大学

作者

  • 5篇陈竞

传媒

  • 2篇英语广场(学...
  • 1篇沧州师范学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇学子(理论版...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
推理技巧在英语阅读理解中的运用被引量:1
2013年
阅读是语言交际能力的一项基本技能,是人们获得专业所需信息的一种手段。阅读能力的高低直接关系到人们的理解能力,而提高阅读能力的关键在于提高人们的阅读技巧,推理技巧便是其中之一。本文分析了推理技巧在英语阅读理解中的应用,希望能帮助英语学习者掌握这种方法。
陈竞
关键词:英语
基于形成性评价的大学英语课堂问答策略研究
2014年
形成性评价是在教师教育教学过程中,为使教师的专业水平得到提升、不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价。随着教育事业的发展,形成性评价已广泛用于课堂教学,且对课堂教学产生了重要的影响,一定程度上影响了教学质量。因此,在教学评价中更加强调形成性评价在教学评价中的作用。然而在现实的课堂教学中,教师对形成性评价不予重视,学生对形成性评价的积极作用和现实意义含糊不清,课堂教学还沿用传统的教学模式,导致学生的学习兴趣低,学习效果也不佳。故此,本文根据形成性评价的现状,分析了形成性评价的积极作用和现实意义,结合形成性评价视角下大学英语课堂问答的影响因素,提出大学英语课堂教学的问答策略。
陈竞
关键词:大学英语课堂
公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略被引量:3
2014年
近些年来,公示语的翻译已经越来越成为人们关注的焦点,不管是在大街小巷还是杂志报刊上的公示语翻译得都不是非常标准,而在高校英语教学中,公示语的翻译也是翻译英语专业学生必学的一项。本文通过阐述公示语翻译现状提出公示语翻译及其在高校英语教学中的贯穿策略,以期对公示语翻译的前景有所裨益。
陈竞
关键词:公示语翻译高校英语教学
影响大学生英语口语表达的因素及对策被引量:7
2011年
分析了影响大学生英语口语表达的因素,提出了帮助大学生学好英语口语的对策。
陈竞
关键词:大学生英语口语文化背景
浅谈如何提高大学生英语口语的能力被引量:1
2010年
随着国际间的交往日益密切,英语作为一种国际通用语言,已经变得越来越重要,而英语口语的重要性也就显而易见了。好的英语口语应该具备标准的发音和语调和得体的表达。前者可以通过模仿地道的听力材料达到,而后者则要对以英语为主要语言的国家的背景文化如艺术,历史,哲学等方面有个比较好的了解。本文主要从学生学不好英语口语的原因及针对这些问题提出一些建议,来探讨学好英语口语的对策。
陈竞
关键词:文化背景
共1页<1>
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