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陈明大

作品数：17 被引量：20H指数：3
供职机构：长春大学音乐学院更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 16篇艺术
  • 4篇文化科学

主题

  • 8篇音乐
  • 6篇教育
  • 6篇教学
  • 5篇盲人
  • 4篇特殊教育
  • 2篇演艺
  • 2篇艺术
  • 2篇音乐教育
  • 2篇萨满
  • 2篇教学手段
  • 2篇乐教
  • 2篇混声
  • 2篇混声合唱
  • 2篇教学方案
  • 2篇合唱
  • 2篇二人转
  • 2篇表演
  • 2篇表演艺术
  • 1篇等音
  • 1篇电影

机构

  • 16篇长春大学
  • 2篇通化师范学院
  • 1篇长春师范学院
  • 1篇吉林艺术学院

作者

  • 17篇陈明大
  • 2篇祁欣
  • 1篇吕海力
  • 1篇徐杰
  • 1篇杨育
  • 1篇田春雨
  • 1篇孟翔
  • 1篇李严
  • 1篇陈志伟
  • 1篇李海燕

传媒

  • 8篇长春大学学报
  • 5篇当代音乐
  • 1篇电影文学
  • 1篇通化师范学院...
  • 1篇长春师范学院...
  • 1篇长春师范大学...

年份

  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2000
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
中国电影音乐的教育功能被引量：3
2009年
本文通过对中国电影音乐的传播途径、时代特征、民族风格、教育功能进行了认真的研究与探索，从而使我们对中国电影音乐有了更加深刻的认识。电影音乐是一种与时俱进的艺术，它是现代人类在精神世界上的一种食粮，它满足并提高了社会的审美需求，是一种社会意识和精神文化；电影音乐是以情感为媒介，同时电影音乐可影响着社会的和谐和发展，它影响着人们的道德认识、道德情操、道德意志、道德行为，深深地影响着人类的发展。电影音乐对社会具有综合的教育功能。
孟翔陈明大
关键词：电影音乐民族风格教育功能
盲人《视唱练耳》教学探究
2007年
运用二十年来从事特殊教育本科视唱练耳教学的成功经验,把对盲人视唱练耳教学采用的、与普通高等院校音乐专业不同的教学方案,从教学课时安排、教学环节、教学实践、教学内容等方面作了认真细致的研究与总结,并对视唱练耳教学的链接与相关课程的安排作出了有意义的讨论。
祁欣陈明大
关键词：特殊教育视唱练耳教学方案教学环节
萨满音乐——东北民族民间音乐之源被引量：2
2006年
通过对满族民间音乐与东北汉族民间音乐在旋法、结构、调式、调性、节奏、节拍上的比照,以及对“二人转”音乐起源的论证,进一步从理论上阐明萨满音乐是东北民族民间音乐的源泉。
陈明大
关键词：萨满音乐东北民歌二人转
盲人音乐理论教学研究被引量：3
2003年
通过对盲人音乐理论教学实践过程的总结,论证了盲人高等音乐教育与普通高等音乐教育之间的特性及共性。并根据盲人在音乐理论学习上的特殊性,提出了盲人音乐理论教学的方式方法。
陈明大
关键词：音乐理论教学特殊教育教学方式教学手段
老坎子的故事
2018年
郝健群陈明大
盲人钢琴教学艺术研究被引量：5
2002年
从多年来的盲人教学实践中总结了盲人在学习钢琴过程中的规律与经验 ,那就是帮助学生从心理上克服残障 ,充分发挥盲人听觉、触觉、记忆和想象能力强的优势 。
田春雨陈明大
关键词：钢琴教学盲人教学艺术听觉能力记忆能力
你是我的玫瑰花
2016年
大鹏(词/曲)陈明大
山海情怀
2018年
郝健群陈明大
关键词：混声合唱
初恋的祝福
2016年
李严陈明大
泼水节欢歌
2018年
郝健群陈明大
关键词：混声合唱孔雀
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