陈开政
- 作品数：16 被引量：10H指数：2
- 供职机构：六盘水师范学院更多>>
- 发文基金：贵州省哲学社会科学规划青年课题更多>>
- 相关领域：文化科学艺术经济管理更多>>
- 加强干部队伍建设,促进高校和谐发展
- 2007年
- 高校干部队伍是建设和谐校园的组织者、实施者;加强干部队伍的和谐建设是建设和谐校园的重要保证;高校干部要正确处理好党政关系、部门关系、正副职关系、上下级关系、与群众的关系等问题;坚持和完善民主集中制是和谐干部队伍建设的关键。
- 陈开政
- 关键词：和谐校园民主集中制
- 探究练习 点拨示范——高师公共书法课堂教学模式改革尝试
- 2007年
- "探究练习—点拨示范"书法课堂教学模式以学生大字楷书临写为主、以教师答疑示范为保障;既重视学生的自主学习、让学生在活动中体会,又重视教师的主导作用、让学生在训练中接受,是一种师生互动、教学相长的教学模式。
- 陈开政
- 关键词：书法课教学模式
- 面对数字化挑战：大学书法教育的创新路径与实践
- 本论文探讨了面对数字化时代挑战下的大学书法教育的创新路径与实践。数字化技术的发展对传统书法产生了冲击,学生审美趣味多元化和传统评价体系的不适应也带来了挑战。为应对这些挑战,本文提出了数字技术与传统书法融合、基于项目的学习...
- 陈开政
- 通过碑帖阐释辅助书法教学——以褚遂良雁塔圣教序为例
- 2012年
- 通过对碑帖的相关情况进行多角度的阐释,可以增加学生知识,激发学生兴趣,帮助学生提高书写训练技能;但阐释只是辅助手段,不能代替技法教学,应分散进行阐释而不能集中进行,要通俗易懂。
- 陈开政
- 关键词：书法教学
- 谈高等学校教学工作自评报告的写作
- 2007年
- 自评报告是接受教学工作评估的高校根据评估指标体系撰写的全面反映本校办学情况的一种报告类公务文书,具有规定性和特色性统一、自评性和客观性统一、叙述性和说明性统一等特点,内容包括标题、引言、主体、结尾等4个部分,写作时要发挥集体智慧、端正态度、吃透指标、熟悉情况、结构完整、语言规范。
- 陈开政
- 关键词：文体特征写作要求
- 试析米芾书法艺术的审美特点被引量：2
- 2012年
- 米芾的书法创作极富创新精神,在行、草、楷、隶方面都有很深的造诣。米芾善于学习前人的书法成果,并在此基础上开拓创新。他提倡学习前人作品真迹,反对学习石刻。他注重执笔姿势,强调笔法的变化与和谐。他生性率真、崇尚自然。他的书法作品个性鲜明而突出。
- 陈开政
- 关键词：米芾书法艺术执笔姿势笔法
- 妥乐古银杏村寨生态文化的保护与传承阐释被引量：2
- 2013年
- 妥乐古银杏村寨以其"千树千年"、"人树相依"的独特景观,引起了国内外专家学者的广泛关注。而在经济全球化背景下,妥乐生态文化的保护传承却面临着不少困难,如何对其进行保护和传承,已经成为我们面临的一道现实难题。
- 吕学琴冯鲁川陈开政
- 关键词：保护传承
- 纯熟秀雅 直追晋唐——试论沈尹默书法
- 2005年
- 沈尹默一生潜心研习书法,成就斐然;其书法理论重在阐释,具有普及意义;其书法艺术具有独特的美学特征。
- 陈开政
- 规范端庄 和畅流美——孙清彦《蒋恭人墓碑记》的艺术特点
- 2011年
- 《蒋恭人墓碑记》是晚清贵州著名书画家孙清彦的代表之作,书写内容饱含真情,笔法优美,结构严谨,镌刻精细准确,具有端庄、优美、平和等艺术特点。
- 陈开政
- 关键词：艺术特点
- 改进汉字书写技能训练课程内容的探索研究被引量：2
- 2021年
- 汉字书写技能训练课程是师范专业在校大学生的专业技能训练必修课之一,书写技能也是教师专业技能中一项较难、较为重要的专业技能。这项技能的提升和课程教授的有效性,需要依赖任课教师对学情、教法等多方面因素进行探索,并积累丰富的经验再进行不断的总结和创新来得以实现。本文主要从三方面进行论述:一是某些笔画的写法创新与称谓改进,二是竖与斜钩的书写要领的探索,三是国字框、反犬旁和左中右结构字书写规律的探究。其间涉及书写技能训练的笔画、结构、偏旁部首三方面主要训练内容。
- 吴彩虹陈开政
- 关键词：写法称谓
