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陈丽君

作品数:4 被引量:10H指数:1
供职机构:中山大学中山医学院药理学教研室更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇生物学

主题

  • 2篇氧化酶
  • 2篇纤维化
  • 2篇赖氨酰氧化酶
  • 2篇肺纤维
  • 2篇肺纤维化
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白表达
  • 1篇行为主义
  • 1篇药理
  • 1篇药理学
  • 1篇特发性
  • 1篇特发性肺纤维...
  • 1篇普通型间质性...
  • 1篇缺氧
  • 1篇肿瘤
  • 1篇肿瘤微环境
  • 1篇主义
  • 1篇组织病理
  • 1篇组织病理学
  • 1篇组织病理学特...

机构

  • 4篇中山大学

作者

  • 4篇陈丽君
  • 3篇黎仕锋
  • 3篇杨小晓
  • 2篇乐亮
  • 1篇王冠蕾
  • 1篇朱小南
  • 1篇周家国
  • 1篇孙林光
  • 1篇罗森
  • 1篇陈汝筑
  • 1篇陶亮
  • 1篇郑晓克
  • 1篇汪雪兰
  • 1篇姚北洋

传媒

  • 2篇广东医学
  • 1篇中山大学研究...
  • 1篇中国药理通讯

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
赖氨酰氧化酶与肿瘤缺氧微环境被引量:1
2011年
细胞通过相互交流和改变自身的微环境来维持一种平衡状态,当微环境恶化时,比如组织缺氧,能增加肿瘤发生的危险。由于肿瘤细胞异常快速增殖,缺氧成为了实体肿瘤的主要特征之一。最近研究表明肿瘤细胞因缺氧导致相关信号通路激活,引起肿瘤细胞侵袭、转移、粘附和血管再生等。而调节细胞外基质的赖氨酰氧化酶(lysyl oxidase,LOX)是缺氧诱发肿瘤中促进肿瘤发展微环境形成的重要因素,有望成为治疗肿瘤转移的新靶点。
杨小晓黎仕锋姚北洋乐亮陈丽君
关键词:赖氨酰氧化酶缺氧肿瘤微环境细胞外基质
《药理学》混合式教学的理论与实践
2012年
MargaretDriscoll在2002年提出混合式学习(BlendedLearning)包括4个不同的概念:①结合或混合多种网络化技术(如实时虚拟教室、自定步调学习、协作学习、流式视频、音频和文本)实现教育目标。②结合多种教学方法(如建构主义、行为主义、认知主义),利用或不利用教学技术产生最佳的学习成果。③将任何一种教学技术(如录像带、CDROM、网络化培训、电影)与面对面的课堂教学相结合。④将教学技术与实际工作任务相混合或结合,以使学习和工作协调一致。
汪雪兰黄海陶亮王冠蕾周家国陈丽君黄奕俊孙林光道焰朱小南陈汝筑
关键词:《药理学》网络化技术教学技术教育目标建构主义行为主义
博来霉素致大鼠肺纤维化模型中赖氨酰氧化酶蛋白表达与活性的动态变化
2011年
目的研究博来霉素(BLM)致大鼠肺纤维化模型中赖氨酰氧化酶(LOX)蛋白表达的变化,以及该变化与其活性的关系和对胶原沉积的影响。方法将200~250 g雄性SD大鼠随机分组,通过气管注入BLM(5mg/kg)建立肺纤维化模型,分别于第9、14、28、35天处死动物取材。左肺切片作HE和MASSON染色,右肺匀浆用于检测羟脯氨酸(HYP)含量及LOX活性,Western blot测定LOX的蛋白水平。结果 HE和MASSON染色结果显示,BLM处理后,大鼠肺组织发生炎症细胞浸润,成纤维细胞增生,胶原纤维增多;BLM处理后9~35 d,HYP含量与对照组比较明显上调(P<0.01),并呈时间依赖性增加;LOX的46、50 kD分子在第9、14天表达显著增强,尤其是50 kD分子,在第14天达到峰值,28 d后回落到基线水平;LOX活性的变化与50 kD分子相仿,第14天达到对照组的4.7倍(P<0.01),28 d后回落到第9天水平。结论 BLM通过增加LOX蛋白表达而上调其活性;并时间依赖性增加胶原蛋白沉积,两者趋势的一致揭示LOX积极参与了BLM导致的大鼠肺纤维化。
黎仕锋杨小晓郑晓克乐亮陈丽君
关键词:肺纤维化赖氨酰氧化酶博来霉素胶原蛋白
特发性肺纤维化发病机制研究进展被引量:9
2010年
黎仕锋罗森杨小晓陈丽君
关键词:特发性肺纤维化发病机制弥漫性肺间质纤维化普通型间质性肺炎组织病理学特征纤维化疾病
共1页<1>
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