陆非文
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：上海市少年儿童研究中心更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 构建教研、学研、科研体系,推进少先队活动课程建设
- 2016年
- 为发挥辅导员和少先队员的双主体作用，研究少年儿童喜爱的少先队活动课的内容和形式，提高中小学少先队工作的科学化水平，落实好少先队组织的根本任务。上海少先队在少先队活动课研究体系的构建上，做了积极的探索和实践，逐步形成了教研、学研和科研“三研并举”的体系，进一步推进少先队活动课程建设。
- 陆非文
- 关键词：少先队活动课程建设教研双主体作用少先队工作少先队组织
- 论少先队的群育
- 2011年
- 少先队活动教育的核心是"群"。少先队活动教育的一大特色就是"群的教育",即依靠儿童群体组织,通过儿童群体性活动,提升儿童的群性,建设儿童群体的群众性自我教育。
- 陆非文
- 关键词：儿童群体群育活动教育群性我为人人
- 个案研究简述
- 2015年
- 一、个案研究概述个案研究是社会科学领域的一种研究方法,各学者对个案研究的定义有所不同。总的来说:个案研究是一种个别的、深度的、描绘的,且偏向质的研究方法,期望对个案深入地了解,来探究其与全体的相同与相异点。概而言之,个案研究就是以一个人、一个团体或一个事件为研究对象,广泛搜集各种资料,综合运用各种方法 (包括质的方法和量的方法 )和分析技术,对复杂情境中的现象进行深入探究的研究方法。
- 陆非文
- 关键词：个案研究研究方法分析技术档案袋归因分析
- “三研并举”推进少先队活动课程建设被引量：1
- 2015年
- 为了充分发挥辅导员和少先队员的双主体作用，研究少年儿童喜爱的少先队活动课的内容与形式，提高中小学少先队工作的科学化水平，落实好少先队组织的根本任务，上海少先队在少先队活动课研究体系的构建上做了积极探索与实践，已基本形成了教研、学研和科研“三研并举”的体系，从而进一步推进少先队活动课程的建设。
- 陆非文
- 关键词：少先队活动课程建设活动课程双主体作用少先队工作
- 少先队的劳动教育被引量：2
- 2016年
- 少先队员的主要任务是学习,学习知识,学习劳动,学习为人民服务的精神。少先队劳动教育是少先队教育的重要内容,又是少先队教育的基本途径,引导和组织少先队员参加力所能及的生产劳动和社会实践活动。少先队劳动教育的目的不仅在于使少年儿童成长为建设祖国的有用之才,而且要让他们通过劳动得到全面发展。
- 陆非文
- 关键词：少先队劳动教育
- 少年儿童闲暇生活现状及其指导建议
- 2010年
- 闲暇生活的质量影响着人的生命质量，对于正处在生长过程中的少年儿童来说更是如此。上海市少年儿童研究中心于2007年和2009年分别做了两次“上海少年儿童闲暇生活现状调研”，调研借鉴了国内外相关课题调研的理论方法、原则及标准，参照了现有的闲暇生活调查研究状况，对少年儿童的闲暇生活状况做了较为全面的调研，从而进一步掌握上海少年儿童闲暇生活的发展现状。
- 陆非文
- 关键词：闲暇生活
- 跨越代沟,建立良好的亲子关系
- 2016年
- 家庭,是由血缘联系而成的社会基本团体,是构成社会的细胞。家庭中的亲子关系不仅影响着整个家庭的气氛,而且直接影响着孩子的成长和发展。亲子关系如何,直接影响着家庭教育的效果,影响着孩子的身心发展,影响着孩子将来各种人际关系的处理方式,影响着孩子良好人格特征的形成及社会化过程的顺利进行。
- 陆非文
- 关键词：亲子关系社会化过程代沟身心发展人际关系人格特征
- 上海少年儿童闲暇生活状况调查及思考被引量：3
- 2010年
- 上海市少年儿童研究中心2007年借鉴了国内外相关研究的理论方法、原则及标准,对上海少年儿童的闲暇生活状况做了较为全面的调查分析。2009年沿用《2007年上海市少年儿童闲暇生活状况调查问卷》,再次对上海少年儿童闲暇生活进行调研,并与2007年的调研结果作对比分析,进一步掌握上海少年儿童闲暇生活的发展现状,并做出相应的对策建议,从而最终服务少年儿童的快乐健康成长。
- 陆非文
- 关键词：上海少年儿童闲暇生活
