2024年11月25日
星期一
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
阎翔
作品数:
2
被引量:6
H指数:2
供职机构:
南京大学医学院
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
韩利红
南京大学医学院
孙卫斌
南京大学医学院
刘玉
南京大学医学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
医药卫生
主题
2篇
口腔
2篇
口腔医学
2篇
教学
1篇
双语
1篇
双语教学
1篇
课程
1篇
课程体系
1篇
口腔医学专业
1篇
教学改革
机构
2篇
南京大学
作者
2篇
刘玉
2篇
阎翔
2篇
孙卫斌
2篇
韩利红
传媒
2篇
中华医学教育...
年份
1篇
2012
1篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
口腔医学双语教学面临的问题与对策
被引量:3
2011年
近年来,随着中国社会进步和对外交流需要,推行双语教学已经成为高等医学教育的重要内容。分析口腔医学教育采用双语教学面临的诸多困难,根据南京大学医学院口腔医学院在推行双语教学中取得的经验,提出了“高水平、分阶段、实用性”的研究型大学口腔医学专业开展双语教学的基本指导思想及其具体措施。同时,分析和讨论了口腔医学教育中实行双语教学面临的问题以及采取的对策。
孙卫斌
韩利红
刘玉
阎翔
关键词:
口腔医学
双语教学
研究型大学口腔医学专业课程体系改革初探
被引量:3
2012年
为了培养高素质的口腔医学人才,根据社会需求、医学模式的转变和学校办学方针,南京大学医学院口腔医学院建立了新的口腔医学专业课程体系。此课程体系的基本特征包括采用强化通识教育的“2+5”模式、课堂教学和实践培养融通进行、专业训练与科研训练同步和分阶段设置专业课程,形成了既适合我国国情、又与学科发展相适应的课程结构。
孙卫斌
刘玉
韩利红
阎翔
关键词:
口腔医学
课程体系
教学改革
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张