金恋欢
- 作品数:5 被引量:47H指数:3
- 供职机构:复旦大学附属金山医院更多>>
- 发文基金:上海市公共卫生体系建设三年行动计划更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 规范临床操作对提高ICU患者血培养标本质量的效果评价被引量:4
- 2013年
- 目的探讨规范临床操作对提高ICU患者血培养标本质量的效果评价。方法将2010年3月至2012年2月我院ICU病房共计送检血培养标本710例次作为研究对象。将2010年3月至2011年2月共189例血培养标本为对照组,将2011年3月至2012年2月共521例血培养标本为研究组。对照组按照标本采集及送检常规进行操作,研究组在血培养标本的采集、运送、报告等环节均进行了规范化临床实践。将两组血培养标本在送检数、凝固酶阴性葡萄球菌(常为污染菌)检出、病原菌检出、不规范标本出现等方面的数据进行统计分析。结果对照组和研究组不规范标本率分别为91.01%(172/189)、11.32%(59/521),两者比较差异有统计学意义(χ2=401.20,P〈0.05);凝固酶阴性葡萄球菌检出率分别为5.29%(10/189)、0.32%(2/521),两者比较差异有统计学意义(χ2=20.10,P〈0.05);病原菌检出率分别为10.05%(19/189)、18.81%(98/521),两者比较差异有统计学意义(χ2=7.73,P〈0.05)。结论规范临床操作能有效提升ICU患者血培养标本质量。
- 戚晓霞金恋欢
- 关键词:血培养标本凝固酶阴性葡萄球菌
- 呼吸治疗师在急危重病救治方面的作用被引量:1
- 2021年
- 呼吸治疗(respiratory care)是在心肺功能支持和康复方面有着临床指导和治疗作用的学科。作为从事呼吸治疗工作的专业医疗工作者,呼吸治疗师(respiratory therapist)运用专业知识对心肺功能不全或异常患者进行治疗与管理,虽然在国际上已经产生并且发展了几十年,但是在我国仍然处于起步阶段,并没有形成统一的规范与制度。通过阐述呼吸治疗师在急危重病救治方面的重要作用,让更多人认识到呼吸治疗师的临床作用,从而推动呼吸治疗专业在我国的发展和呼吸治疗师制度的实施和完善。
- 金恋欢张杰吴玲玲袁樱申捷沈辉
- 关键词:呼吸治疗师重症监护
- 呼吸机集束化策略依从性对ICU机械通气患者呼吸机相关性肺炎的影响被引量:30
- 2013年
- 目的 了解ICU机械通气患者呼吸机集束化策略的临床依从性及对患者呼吸机相关性肺炎(VAP)发生率的影响,为有效预防VAP提供参考.方法 对104例ICU机械通气患者实施呼吸机集束化策略,统计患者VAP发生率、机械通气时间、ICU住院日、预后及呼吸机集束化策略临床依从性.结果 实施呼吸机集束化策略后,22例(21.15%)发生VAP.患者ICU住院日为2~44(12.22±6.04)d,好转69例,恶化11例,死亡24例.80例完全落实呼吸机集束化策略者VAP发生率15.00%,24例不完全依从者VAP发生率41.67%,呼吸机集束化策略完全依从者VAP发生率显著低于不完全依从者(P<0.01);预防消化性溃疡及预防深静脉血栓两项措施的临床依从性对VAP发生无影响(均P>0.05).结论 呼吸机集束化策略能有效预防VAP并改善患者预后,但临床依从性是影响其预防效果的显著因素,预防消化性溃疡及预防深静脉血栓这两项措施的有效性需进一步研究论证.
- 吴玲玲顾佳怡金恋欢王吉平
- 关键词:ICU危重患者机械通气呼吸机相关性肺炎
- 基于德尔菲法的临床护士灾害护理能力培训方案构建被引量:10
- 2021年
- 目的构建适合我国国情的临床护士灾害护理能力培训方案,旨在为管理者开展相关培训提供理论指导。方法参考相关文献拟定临床护士灾害护理能力培训方案,采用德尔菲法对来自急危重症医疗护理领域、护理管理领域以及护理教育领域的18名专家进行2轮专家函询。结果2轮专家函询的积极系数分别为90%、100%;专家权威系数分别为0.893、0.909;第2轮函询一级、二级、三级指标专家意见肯德尔和谐系数分别为0.387、0.306、0.352(P<0.001)。最终形成包括4个一级指标(防灾/减灾能力、备灾能力、应对能力、恢复/重建能力)、8个二级指标和35个三级指标的临床护士灾害护理能力培训方案。结论构建的临床护士灾害护理能力培训方案有着较强的针对性,对临床护士灾害护理能力的培养具有一定指导意义。
- 吴玲玲沈英顾晔袁樱金恋欢申捷
- 关键词:护士灾害护理德尔菲法
- ICU护患沟通的体会被引量:2
- 2010年
- 通过多年的ICU护理经验,自我护理服务理念的认识,对患者和家属心理分析进行心理护理和充分的沟通,减轻患者的孤独感和患者家属的心理负担,提高治疗效果,同时减少护理纠纷的发生。
- 金恋欢
- 关键词:护理服务理念沟通心理护理