郭慧
- 作品数:4 被引量:16H指数:2
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- 发文基金:宁波市教育科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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- 中药类专业人才的科学精神培养刍议
- 2016年
- 阐述了科学精神培养的意义,认为科学精神的培养有利于中医药创新,培养学生批判性思维与创造性思维;有利于抵制伪科学的侵害,弘扬中医药文化。因此在中药类专业人才培养中应从数学教学、传统文化熏陶、专业知识渗透、学生参与科研等多途径提升学生的科学素养,使科学精神能融入到学生的思维中、行动中,培养学生成为高素质创新型复合型人才。
- 崔明超孙文珠夏苗芬郭慧董珂
- 关键词:中药教育
- 坚持以人为本,提高学生管理工作的实效性被引量:7
- 2011年
- 学生管理工作是高校思想政治工作的重要组成部分,辅导员必须坚持以人为本,创新学生管理的理念,以思想政治教育为引领、以解决实际问题为根本、以发挥学生主体作用为依托、以校园文化活动和社会实践活动为载体,统筹兼顾,科学管理,提高工作的实效性。
- 郭慧
- 关键词:学生管理实效性
- 体验式教学在宁波中医药文化史课程中的应用被引量:1
- 2017年
- 体验式教学具有实践性、探究性、互动性和创新性。宁波中医药文化史课程运用体验式教学,适合新时期学生特点、符合课程教学要求,主要通过组织课堂讨论、结合生活实际、进行情景模拟、寻访中医药名家名胜和开展社会实践5种方式进行。
- 郭慧崔明超
- 关键词:体验式教学教学方法
- 基于文化基因传承的中药专业隐性课程的开发被引量:8
- 2016年
- 中医药文化基因包括了中医药独特的核心价值观与思维方式。提出基于中医药文化基因特色的隐性课程开发原则,并以此指导对物质文化形态、精神文化形态、行为文化形态的隐性课程进行开发,以期激发学生学习中药专业的兴趣,扩大中药课程资源的范围,发展学生创新思维,以提高学生的综合素养。
- 崔明超孙文珠夏苗芬郭慧董珂陈少军
- 关键词:中医药文化基因隐性课程文化传承