您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 6篇院校
  • 6篇高职
  • 6篇高职院校
  • 3篇政治
  • 3篇思想政治
  • 2篇学生综合素质
  • 2篇院校学生
  • 2篇政治教育
  • 2篇治教
  • 2篇思想政治教育
  • 2篇素质评价体系
  • 2篇综合素质评价
  • 2篇综合素质评价...
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理相容
  • 1篇政治教育创新
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课

机构

  • 9篇天津现代职业...

作者

  • 9篇郭彬
  • 3篇郭旭
  • 2篇李宁
  • 2篇张云萍
  • 2篇王媛
  • 1篇董锐
  • 1篇吴倩倩

传媒

  • 3篇天津职业院校...
  • 1篇价值工程
  • 1篇才智
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 2篇2008
11 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
以推行“双证书”制为手段完善高职院校学生综合素质评价体系被引量:1
2014年
为迎接新世纪的挑战和经济快速发展对技术技能型人才的需求,高职院校积极建立产学研一体化的办学理念和教学模式,全面加强对学生的素质教育,强化质量意识,以推行"双证书"制为手段完善学生综合素质评价体系。
郭彬
关键词:高职院校
接受论视角下高职学生思想政治教育创新被引量:3
2013年
接受理论的研究是近些年来人文社会科学领域的一个较新的课题,研究"接受",是思想政治教育科学化的必然要求,也是思想政治教育实现"视角转换"、"换位思考"的积极选择。本文从接受论的视角,探讨高职院校思想政治教育的现状,从高职学生接受主体地位角度出发,探索和研究高等职业院校学生思想政治教育有效性的方法和途径。
郭彬
关键词:接受论高职院校思想政治教育
高职院校产学研一体化实践性探索——以天津现代职业技术学院与天津海鸥表业集团有限公司为例被引量:2
2013年
产学研一体化是高职院校发展的方向。本文以天津现代职业技术学院与天津海鸥表业集团有限公司产学研合作为实证,从产学研合作的基本条件、实施方案以及产学研合作机制的方式方法等进行了详细的阐述,对促进高职院校产学研一体化机制具有现实的理论和实践意义。
郭彬
关键词:高职院校产学研一体化
工艺品(五角星)
1.本外观设计产品的名称:工艺品(五角星)。;2.本外观设计产品的用途:是宣传推广的工艺品。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
张爽董锐郭彬李宁郭旭张云萍马琳瑛王媛
高职院校校园文化建设探析
2016年
未来几年,面临着服务中国制造2025,"一带一路"战略步伐的快速推进,高职院校能否在产业对接转移调整中,主动适应市场需求和区域发展,不断提高人才培养质量,提升国际化办学水平,加快构建现代职教体系成为当前面临的主要任务和挑战。这其中,加强校园文化建设,增强文化素质教育,打造职业教育特色文化是贯穿职业教育发展和提升高职教育质量特色和竞争力的重要方面。职业教育的校园文化是学校长期发展形成的历史积淀,是全体师生共同的价值观念和行为准则,是催人奋进的内在驱动力,是学校持续发展的软实力。
郭彬
关键词:高职院校校园文化
浅述思想政治教育中的心理相容原则
2008年
心理相容是提高思想政治教育效果的有效方法。它有利于教育者与接受者相互吸引,有利于群体成员保持良好的心境,有利于消除青年的心理逆变。
郭彬
关键词:心理相容思想政治教育教育者接受者
高职院校学生综合素质评价体系探析被引量:4
2008年
高职院校学生综合素质的评价是高职人才培养工作的重要内容。构建符合时代发展需要和高职人才成长规律的评价体系是做好高职学生综合素质评价的关键。
郭彬
关键词:高职院校学生综合素质评价指标
新思想融入高职院校思想政治理论课的探讨
2019年
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代党和国家的强大思想武器,理所当然也是新时代思想政治教育应坚持的指导思想。当前高职院校如何用党的最新理论成果武装青年大学生头脑成为思想政治教育理论课的重中之重。
郭彬郭旭
关键词:社会主义核心价值观思想政治理论课高职院校
U盘(磁吸)
1.本外观设计产品的名称:U盘(磁吸)。;2.本外观设计产品的用途:是磁吸式U盘,组件2、组件3、组件4、组件5可以分别和组件1磁吸式连接,磁吸式连接后的U盘可以实现与不同电子产品的接口连接。;3.本外观设计产品的设计要...
张爽郭彬李宁张云萍马琳瑛郭旭吴倩倩王媛
共1页<1>
聚类工具0