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词汇识别中歧义词素语义加工:ERP研究被引量：11: 2017年; 结合掩蔽启动范式和ERP技术,利用歧义词素的加工,本研究探讨了歧义词素语义的激活。实验采用3×2两因素被试内设计,歧义词素两含义互为启动刺激和目标刺激,两变量分别为启动词类型(歧义词素含义1 vs.含义2 vs.无关词)和目标词类型(歧义词素含义1 vs.含义2)。行为结果发现启动词类型和目标词类型存在交互作用,即只有当共享词素同形同义的情况下,目标词的加工才可能被启动,共享词素同形不同义时并没有产生启动效应。ERP结果进一步肯定了行为结果,在N250和N400两个脑电成分上都发现了启动类型和目标类型交互作用有关的效应,当启动词和目标词共享词素同形同义时,同时引发了N250和N400的变化;当共享词素同形不同义时,时程分析时虽然也发现了N250的变化,但是N250的效应较小,小于同形同义所引发的N250效应,持续时间也较短。实验结果说明,在词汇识别中歧义词素语义可以激活,并对目标词汇加工的早期加工阶段发挥作用。; 赵思敏吴岩李天虹郭庆童; 关键词：ERPS

社会舆论对大学生产生影响的心理机制研究: 2012年; 大学生群体作为承载和传播社会舆论的关键性载体,是受其影响最大的群体。了解社会舆论对大学生产生影响的心理机制,并采取行之有效的方法进行引导,对于大学生价值观的形成、身心健康成长将起到重要的作用,甚至对于维护国家和社会的稳定都有着重要的战略意义。; 郭庆童

家庭-校园累积风险与青少年问题性手机使用的关系：压力的中介作用及学段差异: 随着信息网络技术和移动通信技术的发展,智能手机已经成为最广泛和最有影响力的技术创新之一,它给人们带来便捷的同时,也带来了负面影响。以往研究发现问题性手机使用会对身体健康、认知功能和人际交往能力产生消极作用。青少年是个体毕...; 郭庆童; 关键词：家庭风险青少年

学生工作视角下高校舆情引导的理性审视与策略探析被引量：13: 2014年; 高校舆情影响大学生的思想和行为,对发挥思想政治教育功能有双向影响作用,学生工作部门作为高校承担学生日常管理和思想政治教育任务的重要部门,同高校舆情有着密切关系,加强对高校大学生舆情的引导,已经成为当前高校学生工作者所要面临的新课题。学生工作者只有科学地把握高校舆情特征,积极探寻舆情引导的有效策略,才能提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,实现维护高校稳定、促进学生成长成才的最终目的。; 郭庆童; 关键词：舆情高校舆情引导思想政治教育

基于心理咨询理论的大学生思想政治教育微观领域研究: 2012年; 心理咨询理论重视对人的内心世界的研究,注重人们潜能的开发,对于大学生思想政治教育微观领域的深入研究具有重要的借鉴与启示作用。; 郭庆童; 关键词：心理咨询理论大学生思想政治教育

大学生成人依恋与人格特质及应对方式的相关研究: 成人依恋是指“个体与目前同伴之间强烈的和长久的情感联系”，其依恋对象不同于婴儿期的依恋对象，可以是父母、朋友、恋人、团队、组织或者抽象的形象(如上帝)等。自上世纪80年代中期，国外兴起了对成人依恋的研究，己取得了丰富的研...; 郭庆童; 关键词：大学生成人依恋人格特质教育心理学; 文献传递

因性施教,构建“完整的人”——西方性别教育的历史演变及其启示被引量：5: 2017年; 性别教育是教育者依据一定社会文化对两性性别角色发展的期望,对受教育者的性别认知、性别观念以及性别行为的社会化施以影响的过程。西方学校性别教育的发展经历了"早期的单一性别教育""无性别教育""单一性别教育的再兴起""分性别教育"四个阶段。科学的学校性别教育应以性别平等、因性施教为基本原则,以双性化教育为理想模式,走多元化教育途径。; 刘秀丽郭庆童; 关键词：因性施教双性化教育女校男孩教育

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郭庆童