您的位置: 专家智库 > >

郁辉

作品数:13 被引量:36H指数:4
供职机构:泰山医学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目山东省软科学研究计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学政治法律经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇政治法律
  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇医患
  • 3篇政府
  • 2篇医患冲突
  • 2篇医学院校
  • 2篇院校
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义
  • 2篇特色社会主义
  • 2篇农村
  • 2篇农村基层政府
  • 2篇主义
  • 2篇文化
  • 2篇基层政府
  • 1篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇动因
  • 1篇动因分析
  • 1篇信息媒介

机构

  • 13篇泰山医学院
  • 2篇中国社会科学...
  • 1篇曲阜师范大学

作者

  • 13篇郁辉
  • 4篇潘洪伟
  • 2篇陈士福
  • 1篇李艳玲
  • 1篇侯会美
  • 1篇尹瑞法
  • 1篇张鑫
  • 1篇宋立军
  • 1篇王立胜
  • 1篇刘彦军

传媒

  • 2篇中国医院管理
  • 1篇中国市场
  • 1篇理论导刊
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇社会主义研究
  • 1篇喀什师范学院...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇江西农业学报
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇管理观察

年份

  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
医患博弈性冲突与文化解困——基于博弈论的分析视角被引量:9
2016年
非对称性信息、利益博弈的冲突性以及"合作博弈"的困难性既是医患博弈的基本问题,也是医患冲突的生成性动因。医患利益博弈模型表明:初次医患博弈的纳什均衡是患者选择接受治疗、医生选择有限度服务,而重复医患博弈的纳什均衡应该是患者选择接受治疗、医生选择尽职服务。由于医患信息非对称性的制约,医生的选择策略充满道德风险,相当多的选择是基于利益追求的机会主义,从而导致"纳什均衡失效",这是医患博弈冲突的症结所在。对此,只有在医患博弈中引入文化力才能使医患利益博弈的冲突性构成发生变化,才能使良性医患关系得以建立。
潘洪伟郁辉
关键词:文化力医患冲突
赢利性制度逻辑下的医疗异化行为及医患冲突被引量:3
2012年
市场化改革以来,我国诸多医疗卫生服务机构的目标,从追求公益目标为主转变为全面追求经济目标,并日益形成了一种赢利性的制度逻辑及制度安排。在此制度逻辑的诱导下,医务人员在具体的医疗过程中出现了主要以赢利为目的的医疗异化行为。这种行为是导致当前医患冲突事件频发的一个重要动因。
郁辉
关键词:医患冲突
当前急救医生短缺的若干原因及主要对策被引量:3
2012年
当前急救医生短缺问题已成为影响和制约中国急救事业科学发展瓶颈。工作艰苦强度大、医患风险高、社会工资待遇以及人才培养滞后是造成中国急救医生短缺的几个主要原因。解决急救医生短缺的问题就必须在改善急救医生工作条件、建立健全医患纠纷调解制度、提高急救医生社会工资待遇和加大急救人才培养力度等方面采取相应的对策措施。
郁辉刘彦军
关键词:急救医生
唯物史观视域下的中国特色社会主义道路论析
2015年
马克思主义唯物史观是中国特色社会主义道路的理论基石。中国特色社会主义道路是中国社会主义建设实践历史的必然选择。中国特色社会主义道路贯穿了马克思主义唯物史观的基本理论要义,有着丰富的马克思主义唯物史观理论意蕴,它注重解放和发展社会生产力,强调走全面、协调和可持续发展之路并以推进人的全面发展和实现人民共同富裕为根本价值取向。
郁辉
关键词:马克思主义唯物史观中国特色社会主义道路历史选择
当前临床医学生课堂携用信息媒介现象研究——基于地方三所医学院校的调查被引量:1
2014年
当前,临床医学生在课堂中随身携用手机、播放器等信息媒介现象较为普遍。针对这一现象,笔者主要对当地三所医学院校的学生进行问卷调查和统计分析。研究表明:医学生随身携带信息媒介上课已成常态;学生在课堂上玩手机、上网、看视频的现象时有发生;学生多用信息媒介获取娱乐性的内容;自我克制和约束的行为能力较差。究其原因,主要与信息技术发展提供的便利条件、学生对不同类型课程的重视程度、教师课堂教学的综合能力以及学生个体自身差异性等因素有关。
郁辉潘洪伟宋立军
关键词:临床医学生课堂
医德教育的体系融合:医疗机构与医学院校德育合作初探被引量:5
2016年
医德教育体系融合的提出,其目的在于打破传统医德教育的二元孤立格局,促进医德教育的进展及困境消解。首先对医德教育体系融合的内涵进行了界定,并从5个维度探讨了医德教育体系融合的意义。医德教育体系融合模式的实施既需要医德教育理念的重塑,又需要积极开展宏观层面与微观层面的医德教育模式创新。
尹瑞法陈士福郁辉侯会美李艳玲
关键词:医德教育医学院校
临床诊疗实践中的医患文化冲突动因分析被引量:2
2015年
医患文化冲突是指医患之间因不同知识文化背景而在医疗互动中发生的思想观念及相应行为的对立和排斥。在现代医疗环境中,医患间文化背景存在较大差异,医疗人员秉持的是一套现代医学的文化理念,而不同患者则有着自己本土化的文化观念。因而,在具体的医疗实践中医患文化冲突现象不可避免。医患文化冲突存在于问诊、检查、确诊、治疗等基本的临床诊疗环节之中。对此,作为医疗服务组织的工作者,临床医务人员要加强跨文化的医学人文修养,以患者为中心充分尊重患者的文化心理感受及行为表现,提高自身的跨文化沟通能力。
郁辉潘洪伟张鑫
关键词:临床诊疗医患关系
公平正义:中国特色社会主义的内在要求被引量:1
2014年
党的十八大报告中明确提出,公平正义是中国特色社会主义的内在要求。这种内在要求富含在中国特色社会主义的本质规定性之中,是贯通中国特色社会主义建设的核心内容和首要目标,也集聚着当代中国特色社会主义发展的迫切要求。当前,在建设有中国社会主义的伟大实践中,要实现公平正义这一内在要求,一是要以经济建设为中心大力发展社会生产力特色;二是要正确处理效率与公平的关系,完善收入分配制度;三是要强化以民生为重点的社会建设;四是要推进维护社会公平正义的制度建设。
王立胜郁辉
关键词:公平正义中国特色社会主义
关于“中国近现代史纲要”课程教学的若干思考
2013年
全面准确地领会和落实"纲要"课程的基本要求和完整、准确及有权威性和原则性地对近现代史上重大问题给予表述,这是"纲要"课程教学中应遵循的基本点。在具体的"纲要"课教学实践中,应处理好"纲要"课与中学历史课程之间、历史专业课、其它思想政治理论课程之间的关系以及教学与教材之间的若干关系。
郁辉潘洪伟
关键词:教学思考基本点
“外部约束性”与农村基层政府组织行为异化被引量:4
2013年
借鉴组织社会学者的观点,本文提出"外部约束性"的概念,并以此为视角分析农村基层政府组织行为异化现象的外在动因。当前,农村基层政府组织行为异化与宏观"三农"战略政策的"倒逼"、"压力型"政治承包机制、基层官员政治晋升竞争的"挤压"、村自治组织的软性约束以及乡村强势利益群体的"俘获"等这些外部约束性动因相关联。
郁辉陈士福
关键词:农村基层政府异化
共2页<12>
聚类工具0